人教九年级数学上册 21.8 一元二次方程解法-公式法(知识讲解)(人教版).docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题21.8一元二次方程解法-公式法(知识讲解)【学习目标】1.理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,能熟练应用公式法解一元二次方程;2.通过求根公式的推导,培养学生数学推理的严密性及严谨性,渗透分类的思想.【要点梳理】知识点一公式法解一元二次方程(1)一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果b2-4ac≥0,那么方程的两个根为x=−b±√b2−4ac2a,这个公式叫做一元二次方程的求根公式,利用求根公式,我们可以由一元二方程的系数a,b,c的值直接求得方程的解,这种解方程的方法叫做公式法。(2)一元二次方程求根公式的推导过程,就是用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的过程。(3)公式法解一元二次方程的具体步骤:①方程化为一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0),一般a化为正值②确定公式中a,b,c的值,注意符号;③求出b2-4ac的值;④若b2-4ac≥0,则把a,b,c和b-4ac的值代入公式即可求解,若b2-4ac<0,则方程无实数根。知识点二一元二次方程根的判别式式子b2-4ac叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式,通常用希腊字母△表示它,即△=b2-4ac.△>0,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根一元二次方程△=0,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根根的判别式△<0,方程ax2+bx+c=0(a≠0)无实数根【典型例题】类型一、解一元二次方程--公式法1.用公式法解下列方程:(1);(2).【答案】(1);(2)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】按照公式法的一般步骤:先把式子化为一般式,找到a,b,c,先算,再带入求根公式求解即可.解:(1) ,∴,∴,即;(2)方程化为一般形式,得,这里,∴,,∴原方程的解为.【点拨】本题考查了用公式法解一元二次方程,熟记一元二次方程的求根公式,是解决本题的关键.举一反三:【变式1】用公式法解下列方程:(1);(2).【答案】(1);(2)【分析】(1)利用求根公式解一元二次方程即可;(2)先将方程整理为一般式,再根据求根公式解一元二次方程.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解:(1) ,∴,∴,∴原方程的根为:;(2)原方程化为一般形式为:, ,∴,∴,∴原方程的根为:.【点拨】本题主要考查公式法解一元二次方程,解决本题的关键是要熟练掌握公式法解一元二次方程的步骤.【变式2】用公式法解下列方程:(1).(2).【答案】(1),.(2),.【分析】(1)先把方程化为一般式,再利用公式法进行求解;(2)根据公式法即可求解.解:(1)将方程化为一般形式,得.这里,,. ,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴,即,.(2)这里,,. ,∴,∴,.【点拨】此题主要考查一元二次方程的求解,解题的关键是熟知公式法解方程.类型二、根的判别式2.已知关于x的方程(1)求证:方程总有两个实数根(2)若方程有一个小于1的正根,求实数k的取值范围【答案】(1)证明见分析;(2)【分析】(1)证出根的判别式即可完成;(2)将k视为数,求出方程的两个根,即可求出k的取值范围.解:(1)证明:∴方程总有两个实数根(2)∴∴小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com 方程有一个小于1的正根∴∴【点拨】本题考查一元二次方程根的判别式与方程的根之间的关系,熟练掌握相关知识点是解题关键.举一反三:【变式1】已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0.(1)证明:不论m为何值时,方程总有实数根;(2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.【答案】(1)证明见分析;(2)m=1.【分析】解:(1)求出方程根的判别式,利用配方法进行变形,根据平方的非负性证明即可;(2)利用一元二次方程求根公式求出方程的两个根,根据题意求出m的值.方法1(1)利用判别式(1)证明:. 不论m为何值,,即.∴不论m为何值,方程总有实数根.(2)解关于x的一元二次方程,得,∴,. 方程的两个根都是正整数,∴是正...

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