人教九年级数学上册 21.10 一元二次方程解法-公式法(巩固篇)(人教版).docx本文件免费下载 【共33页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题21.10一元二次方程解法-公式法(巩固篇)(专项练习)一、单选题类型一、解一元二次方程--公式法1.方程的根是()A.B.C.D.2.定义新运算:对于两个不相等的实数,,我们规定符号表示,中的较大值,如:.因此,;按照这个规定,若,则的值是()A.-1B.-1或C.D.1或3.对于方程,如果方程实根的个数恰为个,则值等于()A.1B.2C.D.2.54.设x1为一元二次方程2x2﹣4x=较小的根,则()A.0<x1<1B.﹣1<x1<0C.﹣2<x1<﹣1D.﹣5<x1<﹣类型二、根的判别式5.关于x的一元二次方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.已知关于x的一元二次方程,其中m、n在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定7.定义运算:a※b=3ab24﹣ab2﹣.例如:4※2=3×4×224×4×22﹣﹣=14.则方程2※x=0的根的情况为()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.无实数根D.无法确定8.对于一元二次方程,下列说法:①若,则;②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;③若是方程的一个根,则一定有成立;④若是一元二次方程的根,则.其中正确的有()A.个B.个C.个D.个类型三、根据一元二次方程求参数9.若关于x的方程有实数根,则m的值可以是().A.1B.2C.3D.410.等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于x的方程的两个根,则k的值为()A.21B.25C.21或25D.20或2411.关于的方程有实数根,则的取值范围是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.且B.且C.D.12.若一元二次方程x22﹣x﹣m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m1﹣的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限类型四、公式法在几何中的应用13.已知△ABC为等腰三角形,若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,则m的值等于()A.12B.16C.﹣12或﹣16D.12或1614.欧几里得在《几何原本》中,记载了用图解法解方程的方法,类似地我们可以用折纸的方法求方程的一个正根.如图,一张边长为1的正方形的纸片,先折出、的中点、,再折出线段,然后通过沿线段折叠使落在线段上,得到点的新位置,并连接、,此时,在下列四个选项中,有一条线段的长度恰好是方程的一个正根,则这条线段是()A.线段B.线段C.线段D.线段15.如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,若两个三角形重叠部分的面积为0.5cm2,则它移动的距离AA′等于()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.cmB.cmC.cm或cmD.cm16.如图,折叠菱形纸片ABCD,使得A′D′对应边过点C,若∠B=60°,AB=2,当A′EAB⊥时,AE的长是()A.2B.2C.D.1+二、填空题类型一、解一元二次方程--公式法17.方程的解为________.18.若代数式有意义,则x的取值范围是_____.19.已知则的值=___________20.若分式的值为,则的值等于_______.类型二、根的判别式21.关于x的一元二次方程x2+(k3﹣)x+1﹣k=0的根的情况是_____.22.一元二次方程的根的判别式的值是______.23.当b+c=5时,关于x的一元二次方程3x2+bx﹣c=0的根的情况为____.24.已知a,b,c为常数,点P(a,c)在第二象限,则关于x的方程ax2+bx+c=0根小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的情况是_____.类型三、根据一元二次方程求参数25.若一元二次方程没有实数根,则常数项c的最小整数值为_______.26.已知关于x的一元二次方程ax22﹣x+c=0有两个相等的实数根,则﹣c+1的值等于_______.27.已知关于x的方程无实数根,则k满足的条件是______.28.已知关于的不等式组无解,且关于y的一元二次方程有两个实数根,则整数的值可以是______类型四、公式法...

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