人教九年级数学上册 专题14 圆的综合问题(专项突破)-原卷版.docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题14圆的综合性问题【思维导图】◎突破一:圆与三角形的综合问题例.(2021·江苏南通·一模)(1)如图1,CA=CD,∠1=∠2,BC=EC.求证:∠A=∠D.(2)如图2,按以下步骤画图:①以线段AB的中点O为圆心,以AO的长为半径画半圆;②分别以点A,点B为圆心,以AO的长为半径画弧,分别交半圆于点C,点D;③连接OC,OD,CD.若AB=4,求△COD的面积.专训1.(2022·内蒙古包头·中考真题)如图,为的切线,C为切点,D是上一点,过点D作,垂足为F,交于点E,连接并延长交于点G,连接,已知小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com.(1)若的半径为5,求的长;(2)试探究与之间的数量关系,写出并证明你的结论.(请用两种证法解答)专训2.(2022·河北·廊坊市第四中学二模)如图,已知为不完整的直径,为弦且,,点M、N为上的点,连接,点N从点A开始沿优弧运动,当点M与点B重合时停止.已知,以为直径向内作半圆P.(1)求的半径;(2)当点N与点A重合时,求半圆P与所围成的弓形的面积;(3)①点P的运动路径长是___________;②当半圆P与相切时,求与夹角的正切值.专训3.(2021·安徽·一模)如图,△ABC为⊙O的内接三角形,且AB为⊙O的直径,DE与⊙O相切于点D,交AB的延长线于点E,连接OD交BC于点F,连接AD、CD,∠E=∠ADC.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)求证:AD平分∠BAC;(2)若CF=2DF,AC=6,求⊙O的半径r.专训4.(2022·江苏江苏·九年级期末)如图,以AE为直径的交直线于A、B两点,点C在上,过点C作于点D,连接,,,其中与交于点F,且平分.(1)求证:是的切线;(2)若,.①求的长;②求的值.◎突破二:圆与四边形的综合问题例.(2022·广东广州·一模)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB=6,BC=8,∠ABC=90°,弧AD=弧DC.(1)求边CD的长;(2)已知△ABE与△ABD关于直线AB对称.①尺规作图:作△ABE;(保留作图痕迹,不写作法)②连接DE,求线段DE的长.专训1.(2022·江苏无锡·一模)如图,在四边形ABCD中,∠C=∠D=90°,DC=4,AD=2,AB=BC,以AB为直径的圆O交BC于点E.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)求圆⊙的半径;(2)用无刻度的直尺在DC边上作点M,使射线BM平分∠ABC,并求的值.专训2.(2016·江苏无锡·九年级阶段练习)如图,矩形AOBC,A(0,3)、B(5,0),点E在OB上,∠AEO=45°,点P从点Q(﹣3,0)出发,沿x轴向右以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t(t≥0)秒.(1)求点E的坐标;(2)当∠PAE=15°时,求t的值;(3)以点P为圆心,PA为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与四边形AEBC的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.专训3.(2022·浙江·瑞安市安阳镇滨江中学三模)如图,在中,以为直径的半经过点,交于点,过点作,交的延长线于点,连接.(1)求证:;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)连接,,若,,求的长.专训4.(2022·浙江湖州·八年级期末)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.(1)如图1,点D是CA延长线上的一点,点E在线段AB上,且AD=AE,连接BD和CE,延长CE交BD于点F.求证:BD=CE;(2)在(1)的条件下,若点F为BD的中点,求∠AFD的度数;(3)如图2,点P是△ABC外一点,∠APB=45°,猜想PA,PB,PC三条线段长度之间存在的数量关系,并证明你的结论.◎突破三:圆与函数的综合问题例.(2021·湖北荆门·模拟预测)我们把方程称为圆心为、半径长为的圆的标准方程.例如,圆心为、半径长为3的圆的标准方程是.如图,在平面直角坐标系中,与轴交于,两点,且点的坐标为,与轴相切于点,过点,,的抛物线的顶点为.(1)求的标准方程;(2)试判断直线与的位置关系,并说明理由;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)连接,求的值.专训1.(2022·湖南长沙·九年级期中)如图1,抛物线与x轴交于O、A两点,点B为抛物线的顶点,连接OB...

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