23.3 课题学习 图案设计-九年级数学人教版(上)(解析版).doc本文件免费下载 【共7页】

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第二十三章旋转23.3课题学习图案设计一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在正方形方格中,阴影部分是涂黑7个小正方形所形成的图案,再将方格内空白的一个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有[来源:学|科|网Z|X|X|K]A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】C2.在中国集邮总公司设计的2017年纪特邮票首日纪念戳图案中,可以看作中心对称图形的是A.B.C.D.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】C【解析】A选项不是中心对称图形,故本选项错误;B选项不是中心对称图形,故本选项错误;[来源:学&科&网Z&X&X&K]C选项为中心对称图形,故本选项正确;D选项不是中心对称图形,故本选项错误.故选C.3.一块竹条编织物,先将其按如图所示绕直线MN翻转180°,再将它按逆时针方向旋转90°,所得的竹条编织物是A.B.C.D.【答案】B4.下列基本图形中,经过平移、旋转或翻折后,不能得到下图的是[来源:Z*xx*k.Com]小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】C【解析】A、把平移得到,然后把旋转可得到;B、把旋转可得到;C、把经过平移、旋转或翻折后,都不能得到;D、把翻折后可得到右图.故选C.5.如图的四个图形中,既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C二、填空题:请将答案填在题中横线上.6.如图,在平面直角坐标系xOy中,△DEF可以看作是△ABC经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△ABC得到△DEF的过程:__________.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】平移,轴对称【解析】△ABC向上平移4个单位,再沿y轴对折,得出△DEF,故答案为:平移,轴对称.7.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC可以看作是△DEF经过若干次图形的变化(平移、旋转、轴对称)得到的,写出一种由△DEF得到△ABC的过程__________.【答案】先以点O为旋转中心,逆时针旋转90°,再将得到的三角形沿x轴翻折8.一个图形无论经过平移还是旋转,有以下说法:①对应线段平行;②对应线段相等;③对应角相等;④图形的形状和大小都没有发生变化.其中说法正确的是有__________.[来源:Z*xx*k.Com]【答案】②③④【解析】平移后:对应线段平行;对应线段相等;对应角相等;图形的形状和大小没有发生变化.旋转后:对应线段不平行;对应线段相等;对应角相等;图形的形状和大小没有发生变化.故答案为:②③④.9.如图是由9个小等边三角形构成的图形,其中已有两个被涂黑,若再涂黑一个,则整个被涂黑的图案构成轴对称图形的方法有__________种.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】3【解析】如图所示:将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有3种.故答案为:3.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.10.如图,在4×4的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.(1)在图1中,画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形;(2)在图2中,画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形;[来源:Zxxk.Com](3)在图3中,画出△ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°后的三角形.(2)如图所示,△ACD为所求作;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)如图所示:△ECD为所求作.11.如图是由边长为1的小正方形组成的8×4网格,每个小正方形的顶点叫做格点,点A,B,C,D均在格点上,在网格中将点D按下列步骤移动:第一步:点D绕点A顺时针旋转180°得到点D1;第二步:点D1绕点B顺时针旋转90°得到点D2;第三步:点D2绕点C顺时针旋转90°回到点D.(1)请用圆规画出点D→D1→D2→D经过的路径;(2)所画图形是__________对称图形;(3)求所画图形的周长(结果保留π).(2)观察图象可知图象是轴对称图形,故答案为轴对称.小学、初中、高中各种试卷真题知识...

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