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七年级语文下册第五单元(参考答案)(全国通用).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年部编本初中语文7年级下册第五单元达标检测参考答案一、基础与运用(本题包括1-8题,共30分)1.(2分)【答案】B2.(2分)【答案】D3.(2分)【答案】C4.(2分)【答案】D5.(2分)【答案】A6.(6分)(1)(4分)【答案】①买车②创业史③献身科学、英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义④哈利·谢顿/谢顿(2)(2分)【答案】示例1:留卡斯群岛附近,遇到阻碍航行的大章鱼。尼摩船长带领大家与章鱼搏斗,最后虽然战胜了章鱼,但有船员牺牲了。示例2:尼摩船长和大家一起用斧头与大章鱼搏斗,最后胜利了,但牺牲了一个船员。7.(6分)(1)(2分)【答案】这幅漫画揭示的是现实生活中子女疏于对父母的关心与问候的现象。(2)(2分)【答案】别让子女的爱成为父母永远的等待。(3)(2分)【答案】示例:亲爱的同学们,中华民族几千年历史源远流长,流淌着的就是“孝”。前人重“孝”,今人仍需高举“孝”之旗。今天的青少年更应该践行“孝”文化。现在,就让我们一起来感受“孝”,宣讲“孝”,践行“孝”。8.(8分)【答案】(1)荡胸生曾云(2)自缘身在最高层(3)苔痕上阶绿(4)濯清涟而不妖(5)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(6)有约不来过夜半闲敲棋子落灯花二、阅读(本题包括9-20题,共30分)(一)(10分)9.(3分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】①调弄②使……扰乱③我10.(2分)【答案】迁于东峰/就石穴而居之/又阴以湿11.(2分)【答案】苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。12.(3分)【答案】①翳之以桧竹,莳之以卉药②调素琴,阅金经。③交友不俗【参考译文】:[甲]山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,平时可以弹奏清雅的古琴,阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“这有什么简陋呢?”[乙]王守仁因罪被贬龙场,龙场在上古蔡国属地以外的边远地区。人们都以为我来自京城,一定会嫌弃这里简陋,不能居住;然而我在此地住了十个月,却很安乐。夷人好骂人,说粗话但性情率真,淳朴。我刚来的时候,没有房子居住。住在丛棘之中,则非常阴滞;迁到东峰,就着石洞住下,却又阴暗潮湿。我曾在丛棘的右边开园种菜,夷民纷纷砍伐木材,就着那块地搭建起一座轩房让我居住。我于是种上桧柏竹子来遮蔽房子,又为它栽上芍药花卉,(摆上)琴书和图册史书,来交往的文人学士,也慢慢聚焦增多了。在此之后到我轩中的人,好像来到了四通八达的都市,而我也忘记了我是住在远夷之地。于是给轩取名为“何陋轩”,用来伸张孔子的话。(二)(10分)13.(3分)【答案】插叙,作用:插叙写紫藤萝花十多年前的苦难遭遇,与眼前紫藤萝的繁茂生机形成对比,并由花及人,暗示了人也有同样不幸的命运,引出对生命永恒的感悟。避免平铺直叙,使文章波澜起伏。14.(3分)【答案】“挑逗”是“招惹、逗引”的意思,形象地写出紫藤萝花在阳光下盛开的活泼、顽皮、可爱的情态,表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。15.(2分)【答案】我受到紫藤萝顽强生命力的鼓舞,感悟到生命的永恒,振作精神,要投身到新的生活中去。照应开头,使文章结构完整,深化主旨。16.(2分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】谈到生命的意义、价值或谈到如何面对生活中的困难,磨难均可。(三)(10分)17.(2分)【答案】①惊喜②欣赏18.(3分)【答案】①“外来户”本意指从别的地方迁移来的人家。文中是指木槿、紫薇不是园中土生土长的,而是从外面移栽进来的,在我家以草为主的小园中它们与众不同,不受重视。②“挣扎”写出了木槿花生长环境的艰难、恶劣,自身生命力的顽强及作者对这种精神的赞美。19.(...

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