小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验十六测量玻璃的折射率考情调研命题特征测量玻璃的折射率实验在往年高考中考查较少。在新高考中的2021年浙江1月选考和2023年海南卷、广东卷都有考查，可见新高考对本实验的考查热度有所增加。因此在2025年备考中还应引起足够重视1.考装置：测量长方体、球体等不同形状玻璃砖的折射率。2.考操作：画出某一界面上的入射光线和折射光线，确定入射角和折射角。3.考数据：计算法、图像法或“单位圆”法小朱同学用插针法测定玻璃砖的折射率。【实验原理】（1）当光从空气射入玻璃时，若入射角为i，折射角为r，根据折射定律n＝sinisinr，可计算出玻璃的折射率。【实验步骤】（2）实验桌上的方木板上有一张白纸，白纸上放有如图1所示的实验器材，小朱同学认为除了量角器外还缺少一种器材，则所缺器材的名称为刻度尺。将器材配齐后，他进行实验，先将白纸平铺在木板上并用图钉固定，玻璃砖平放在白纸上，然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa'和bb'。在玻璃砖的一侧插入两枚大头针P1、P2。眼睛在另一侧透过玻璃砖看P1和P2，使P1的像被P2的像挡住，在眼睛这一侧再插入第三枚大头针P3，使它把P1、P2的像挡住，再透过玻璃砖观察，调整视线方向，插上第四枚大头针P4时应使其遮挡住P1、P2的像以及P3。【注意事项】（3）为取得较好的实验效果，下列操作正确的是CD（填选项前字母）。A.必须选用上、下表面平行的玻璃砖B.入射角应尽量小些C.大头针应垂直地插在纸面上D.大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些【数据处理】（4）小朱同学在量入射角和折射角时，由于没有使用量角器，在完成了光路图以后，在P1、P2所在的直线上取一点A，将光线的出射点记为O'，用圆规以光线的入射点O为圆心，OA为半径画圆，交OO'延长线于C点，过A点和C点作垂直入射光线法线的直线，垂足分别为B点和D点，如图2所示，若他测得AB＝7.5cm，CD＝5cm，则可求出该玻璃砖的折射率n＝1.5。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【误差分析】（5）若小朱同学在纸上画出的界面aa'、bb'与玻璃砖位置的关系如图3所示，其他操作均正确，且均以aa'、bb'为界面画光路图。则折射率测量值小于（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。解析：（1）由折射定律得n＝sinisinr。（2）实验所需器材有木板、白纸、图钉、玻璃砖、大头针、量角器、铅笔、刻度尺，故所缺器材名称为刻度尺。实验中大头针P4应遮挡住P1、P2的像和P3。（3）玻璃砖上、下表面不平行也能测出折射率，故A错误；实验时入射角应尽量大一些，以减小测量误差，故B错误；大头针应垂直地插在纸面上，大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些，可减小确定光线方向时产生的误差，故C、D正确。（4）该玻璃砖的折射率n＝sin∠AOBsin∠COD＝ABAOCDOC＝ABCD＝1.5。（5）如图为实际光路图（图中实线）和以aa'、bb'为界面作出的玻璃砖内的实验光路图（图中虚线），比较实际光路图的折射角与实验光路图的折射角关系可知，折射角测量值偏大，则折射率偏小。1.注意事项（1）实验时，应尽可能将大头针竖直插在纸上，且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O之间、P3与O'之间距离要稍大一些。（2）入射角i不宜太大（接近90°），也不宜太小（接近0°）。（3）操作时手不能触摸玻璃砖的光洁光学面，也不能把玻璃砖界面当作尺子画界线。（4）实验过程中，玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。（5）玻璃砖应选用宽度较大的，宜在5cm以上，若宽度太小，则测量误差较大。2.数据处理（1）计算法：算出不同入射角时的n＝sinisinr，并取平均值n。（2）作sini－sinr图像：由n＝sinisinr可知图像应是过原点的直线，如图1所示，其斜率为折射率n。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）“单位圆”法：如图2所示，sini＝EHOE，sinr...