初中九年级数学专题23 矩形存在性问题巩固练习(提优)-冲刺2021年中考几何专项复习(原卷版).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com矩形存在性问题巩固练习1.如图,▱ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC¿❑√5.对角线AC、BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转α°,分别交直线BC、AD于点E、F.(1)当α=时,四边形ABEF是平行四边形;(2)在旋转的过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?如果能,求出此时α的值;如果不能,说明理由;(3)在旋转过程中,是否存在以A、B、C、D、E、F中的4个点为顶点的四边形是矩形?如果存在,直接写出矩形的名称及对角线的长度;如果不存在,说明理由.2.如图1,在平面直角坐标系中,直线y¿−34x+n分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为(4,0),点C为线段AB的中点.(1)求点B的坐标;(2)点P为直线AB上的一个动点,过点P作x轴的垂线,与直线OC交于点Q,设点P的横坐标为m,△OPQ的面积为S,求S与m的函数解析式;(3)当点P在直线AB上运动时,在平面直角坐标系内是否存在一点N,使得以O,B,P,N为顶点的四边形为矩形,若存在,求出N点的坐标;若不存在,请说明理由.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,点E、F、G、H分别从点A、B、C、D同时出发,动点E从点A开始沿边AB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,动点F从点B开始沿边BC向点C以每秒1个单位长度的速度运动,动点G从点C开始沿边CD向点D以每秒2个单位长度的速度运动,动点H从点D开始沿边DA向点A以每秒1个单位长度的速度运动,当其中一点到达终点时,其余点也随之停止运动,设运动时间t.(1)证明:四边形EFGH始终是平行四边形;(2)是否存在某一时刻使得四边形EFGH是矩形?若存在,求t的值;(3)证明:三条直线AC,EG,FH经过同一点.4.如图,已知点A(7,8)、C(0,6),AB⊥x轴,垂足为点B,点D在线段OB上,DE∥AC,交AB于点E,EF∥CD,交AC于点F.(1)求经过A、C两点的直线的表达式;(2)设OD=t,BE=s,求s与t的函数关系式;(3)是否存在点D,使四边形CDEF为矩形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.如果一条抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”.(1)“抛物线三角形”一定是三角形;(2)若抛物线y=﹣x2+bx(b>0)的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,求b的值;(3)如图,△OAB是抛物线y=﹣x2+b′x(b′>0)的“抛物线三角形”,是否存在以原点O为对称中心的矩形ABCD?若存在,求出过O、C、D三点的抛物线的表达式;若不存在,说明理由.(4)若抛物线y=﹣x2+4mx8﹣m+4与直线y=3交点的横坐标均为整数,是否存在整数m的值使这条抛物线的“抛物线三角形”有一边上的中线长恰好等于这边的长?若存在,直接写出m的值;若不存在,说明理由.6.如图,二次函数y=﹣mx2+4m的顶点坐标为(0,2),矩形ABCD的顶点B、C在x轴上,A、D在抛物线上,矩形ABCD在抛物线与x轴所围成的图形内.(1)求二次函数的解析式;(2)设点A的坐标为(x,y),试求矩形ABCD的周长P关于自变量x的函数解析式,并求出自变量x的取值范围;(3)是否存在这样的矩形ABCD,使它的周长为9?试证明你的结论.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.如图,一次函数y=x+3与坐标轴交于A、C两点,过A、C两点的抛物线y=ax22﹣x+c与x轴交于另一点B,抛物线顶点为E,连接AE.(1)求该抛物线的函数表达式及顶点E坐标;(2)点P是线段AE上的一动点,过点P作PF平行于y轴交AC于点F,连接EF,求△PEF面积的最大值及此时点P的坐标;(3)若点M为坐标轴上一点,点N为平面内任意一点,是否存在这样的点,使A、E、M、N为顶点的四边形是以...

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