小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com班级姓名学号分数第五单元生物圈中的其他生物（A卷·知识通关练）核心知识1动物的主要类群1.（2022·山东）下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（）A．腔肠动物—身体呈辐射对称，有口无肛门B．环节动物—身体由许多相似的体节构成C．软体动物—身体柔软，大多具有贝壳D．节肢动物—体表有外骨骼，身体和附肢不分节【答案】D【解析】自然界中有一类体内无脊柱的动物，称为无脊椎动物，包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。腔肠动物：身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，如水螅、水母等；环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓等；软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，如河蚌、蜗牛等；节肢动物：表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，如蝴蝶、蚂蚁等。2．（2022·山东）冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平友谊的象征，以下关于“鸽”的叙述错误的是（）A．体温恒定B．体内有脊柱C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．肺和气囊都能进行气体交换【答案】D【解析】鸟类体内有由脊椎骨组成的脊柱；被覆羽毛、前肢特化为翼，有利于保温和飞行；体温恒定，有利于适应多变的环境，维持代谢正常进行以及区域分布、生存和繁衍等；鸟类用肺呼吸、用气囊储存气体辅助肺进行双重呼吸，即每呼吸一次、气体两次经过肺内、在肺内完成两次气体交换。3.（2022·四川）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是A．河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官B．鲫鱼身体呈流线形，有利于减小游泳阻力C．蜥蜴体表覆盖有鳞片，利于贴地迅速爬行D．鸟类胸肌发达，收缩有力，利于空中飞行【答案】C【解析】河蚌是软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官。鲫鱼终生生活在水中，身体呈流线形，有利于减小游泳阻力。蜥蜴是爬行动物，体表覆盖有角质的鳞片，能防止水分蒸发，与贴地迅速爬行无直接关系。鸟类胸肌发达，收缩有力，能持续迅速牵动两翼完成飞行。4．（2022·福建）蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com肥力。下列相关叙述错误的是（）A．蚯蚓是线形动物B．蚯蚓能影响其生活环境C．蚯蚓属于分解者D．蚯蚓身体由许多体节构成【答案】A【解析】蚯蚓身体呈圆筒形，由许多基本相似的环状体节构成，前端有口、后端有肛门，体壁能分泌黏液，利于呼吸，腹部有刚毛辅助运动，属于环节动物。蚯蚓适于穴居生活、能疏松土壤、将腐殖质中有机物分解为无机物，增加土壤肥力，体现了生物对环境的影响，属于分解者。5．（2022·山东）氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（）①鲸鱼—肺②蚯蚓—湿润的体壁③蜥蜴—肺④鲫鱼—鳃⑤青蛙—肺和皮肤⑥蝗虫—肺⑦家鸽—肺和气囊A．①②③④⑤B．②③④⑤⑦C．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑦【答案】A【解析】生物体的呼吸器官与其生活环境相适应，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；蚯蚓属于环节动物，体壁内密布毛细血管有利于进行气体交换、靠湿润的体壁呼吸；蜥蜴属于爬行动物，靠肺呼吸能满足在陆地上对氧气的需求；鲫鱼鳃丝里密布毛细血管，当水流经鳃丝时，水里的溶解氧渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，随水从鳃盖后缘排出，完成呼吸；青蛙属于两栖动物，肺结构简单，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸；蝗虫属于节肢动物，生活在陆地环境中，腹部有气门，气门与体内气管相通，靠气管进行气体交换；鸟能够在空中飞行，用肺呼吸、用气囊储存气体辅助肺进行双重呼吸，即每呼吸一次、气体两次经过肺内、在肺内完成两次气体交换。6．（2022·江西）...