小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五单元第3章动物在生物圈中的作用单元检测题一、选择题1.动物体内的部分有机物可通过分解产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质又可被生产者利用，这个过程体现了动物在生物圈中的作用是（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子2.20世纪50至60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动．而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（）A.麻雀对维持生态平衡有重要的作用B.麻雀可以捕食害虫C.麻雀能促进生态系统中的物质循环D.麻雀是生态系统中的生产者3.下列现象与自然界中的物质循环无直接关系的是（）A.清晨小鸟在树林鸣叫B.苹果腐烂C.腐朽的木头上长出了蘑菇D.用酵母菌发面4.当人在长有鬼针草的草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”．人在这一过程中所起的主要作用是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子和果实C.人对鬼针草不会产生作用D.破坏了鬼针草的生活环境5.狮子以草原上的弱小动物为食（）A.狮子对自然界无任何作用B.为了保护小动物，应该捕杀狮子C.不利于维持草原生物种类和数量的相对稳定D.其体内的能量归根结底来自于太阳6.植物的哪一特点利于动物为其传播种子（）A.花有芳香气味B.花粉小而轻C.花能分泌花蜜D.果实有钩刺7.动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解．这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（）A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.传播植物种子8.椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞（）A.产量大幅降低B.扩大分布范围C.植株生长受到影响D.无影响9.苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方．其中动物所起的作用是（）A.破坏苍耳植株B.帮助传播种子和果实C.动物对苍耳不产生作用D.以上答案都不对小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.下列动物不能帮助植物传粉的是（）A.菜粉蝶B.蜜蜂C.蜂鸟D.麻雀二、填空题11.动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖．______（判断对错）12.动物在生物圈中的作用是：A______B______C______．13.蝴蝶的一生对人类只有利而无害．______（判断对错）14.禁止捕杀农田中的青蛙是因为青蛙能帮助植物传粉．______（判断对错）15.原生动物整个身体只有一个细胞构成，在自然生态系统中并不重要．______．16.关于生物在自然界中的作用，有以下几个方面，请回答：（1）绿色植物通过______把二氧化碳和水转化成含有能量的有机物，从而养育地球上的______．（2）动物作为消费者，在生态系统中与其他各种生物之间存在着密切联系．在生态系统中各种生物的______和______总是维持______的状态，这种现象叫做______．（3）动物能够帮助植物______，使这些植物顺利______；动物还能帮助植物传播______，有利于______．17.如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题．（1）[3]是______，[2]端是蚯蚓的______端．（2）蚯蚓的身体由许多______构成，这样的动物叫______．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有______，在做相关的实验时，应保持蚯蚓体表湿润，是因为它靠湿润的体壁进行______．（4）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动比较______，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，说明有______存在．18.麻雀一般在屋檐下做巢，卵孵化后亲鸟捕食大量______喂养幼鸟，对人类来说是______的．到秋季，它们又取食______，因此，我们应辩证地看待它们．19.鲨鱼、鬼笔鹅膏、毒蛇等生物会威胁到人类的生命，不需要给予保护______．（判断对错）20.蛇类经常袭击人类，所以我们应该大量捕蛇______（判断对错）小学、初中、...