小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com绝密★启用前|学科网试题命制中心第四单元传染病和免疫（人教版）拔卷选（考试时间：60分钟试卷满分：100分）1234567891011121314151617181920第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．接种新冠疫苗在预防传染病的措施中属于（）A．研究病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群2．新冠疫苗研制成功后，首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险，这主要是为了（）A．控制传染源B．切断传播途径C．杀死病原体D．保护易感人群3．截至2021年4月21日，全国各地累计报告接种新冠疫苗20419.1万剂次。有关新冠肺炎和新冠疫苗，下列说法错误的是（）A．接种的新冠疫苗从免疫角度分析属于抗原B．接种新冠疫苗这一预防措施属于切断传播途径C．新冠病毒是导致人患上新冠肺炎的病原体D．新冠病毒进入人体后能刺激机体产生抗体4．人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病，发病后死亡率几乎100%，全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是（）A．被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗B．抗毒血清含有抗体，狂犬病疫苗属于抗原C．家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗D．被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫5．艾滋病和新冠肺炎是严重威胁人类健康的两种传染病，引起这两种疾病的病原体是（）A．真菌B．细菌C．病毒D．寄生虫6．2021年党中央、国务院从尊重科学、统筹经济社会全局发展做出决策部署，对新冠肺炎疫苗进行全民免费接种，这种对健康人进行预防接种可以有效预防新冠肺炎的传播与流行。从免疫角度看，用于接种的新冠肺炎疫苗及疫苗进入体内发生的免疫类型分别属于（）A．抗原、特异性免疫B．抗体、特异性免疫C．抗原、非特异性免疫D．抗体、非特异性免疫7．绝大多数情况下，人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活，这与人体的免疫有关。下列关于免疫的叙述，错误的是A．特异性免疫（又称后天性免疫）只针对某一特定的病原体或异物起作用B．免疫具有监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如癌细胞）的功能C．皮肤和黏膜对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫D．免疫是人体的一种生理功能，一定对人体有益，免疫功能越强越好8．传染病具有传染性和流行性的特点，对人类的危害很大。下列关于传染病的叙述，不正确的是A．近视和病毒性结膜炎都是关于眼睛的传染病，病因也相同B．新冠肺炎与流行性感冒都主要是通过空气、飞沫和接触传播C．甲肝患者用过的餐具要同家人分开并消毒，防止家人被传染D．接种新冠肺炎疫苗是提高人体对新冠肺炎抵抗力的有效措施9．为了保证教室内空气清洁新鲜，可以采取的做法有（）①绿化校园及周围环境②勤打扫室内外环境③保持室内空气流通④关闭门窗防止灰尘进入⑤随地吐痰和乱扔垃圾⑥咳嗽同学戴口罩A．②③⑤⑥B．①②④⑤C．①②③⑥D．①②④⑥10．下列关于防控手足口病的说法，正确的是（）①手足口病可防、可控，但不可治。因此，做好防控工作十分重要②养成讲卫生的习惯，做到饭前便后洗手，定期消毒，这样做是为了切断传播途径③尽量少让孩子到拥挤的公共场所，这样做是为了保护易感者④学校做好晨检，发现疑似病人，做到早报告、早诊治、早隔离，这是为控制传染源⑤人类对手足口病有特异性免疫，因此，患过本病后没必要采取防控措施A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com11．人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示，有关叙述错误的是（）A．新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体B．接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式C．第一次接种疫苗后，人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力D．b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体12．由新冠病毒引起的新冠肺炎，在全球各地呈爆发趋势。我国在党中央直接领导下疫情得以控制，病人得到救...