小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com提升课4限定条件下同分异构体的书写与判断[核心素养发展目标]1.掌握官能团异构及其书写方法。2.掌握限定条件下同分异构体的书写。一、官能团异构及书写步骤1．常见的官能团异构(1)烯烃——环烷烃，通式：CnH2n(n≥3)。(2)炔烃——二烯烃，通式：CnH2n－2(n≥4)。(3)饱和一元醇——饱和一元醚，通式：CnH2n＋2O(n≥2)。(4)醛——酮、烯醇、环醚、环醇，通式：CnH2nO(n≥3)。(5)羧酸——酯、羟基醛、羟基酮，通式：CnH2nO2(n≥3)。(6)酚——芳香醇、芳香醚，通式：CnH2n－6O(n≥7)。(7)硝基烷——氨基酸，通式：CnH2n＋1NO2(n≥2)。2．官能团异构的书写步骤先确定物质类别，然后分类书写。书写时先写碳架异构，再写位置异构。例如：写出C5H12O的所有的同分异构体，满足C5H12O分子式的有机物可能是醇或醚。(1)若官能团为—OH时在3种碳骨架中，共有8个位置，8种结构(熟记—C5H11共有8种结构，可省去书写过程)。(2)若官能团为(醚键)时，可采用插键法。醚键可以理解为在C—C单键之间插入氧原子，如：，，，共6种结构。所以分子式满足C5H12O的同分异构体共8＋6＝14种。(1)分子式为C5H10O2的有机物按官能团分类可能属于哪些类别？提示酸、、基、基等。羧酯羟醛羟酮(2)C5H10O2的羧酸类同分异构体有几种？说说你的思路(不考虑立体异构)。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com提示法一：C5H10O2可以看成C4H9—COOH，丁基有4，故种结构C5H10O2有4同分种异构体。法二：可以看成—COOH取代了C4H10中一个H的位置。先架写碳异构C—C—C—C、，再位置写异构、，共4。种(3)C5H10O2的酯类同分异构体有几种？说说你的思路(不考虑立体异构)。提示法一：入法插可以理解在酯为左、右分入原子，可以先出，再入原子，如两边别插氧写酮插氧、、、注意：若在端，只能在一入原子，另外要注意性，此法含的链边插氧对称对苯环类同分体判非常有效。异构断法二：合法组可以看成由酸和醇合而成的，分算酸和醇的，得出的。酯组别计种类酯种类酸及其同分体目异构数醇及其同分体目异构数的同分体目酯异构数甲酸1种丁醇4种4种乙酸1种丙醇2种2种丙酸1种乙醇1种1种丁酸2种甲醇1种2种故C5H10O2的同分体共酯类异构4＋2＋1＋2＝9。种1．分子式为C7H14O2的有机物Q，在稀硫酸中加热可转化为乙醇与另一种酸性物质，则Q的结构最多有(不考虑立体异构)()A．6种B．4种C．3种D．2种答案B解析由于水解有乙醇生成，故Q是由戊酸乙醇反形成的，戊酸可表示与应酯为C4H9COOH，丁基有4，戊酸有种则4，因此种Q最多有4。种小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．分子式为C4H10O的醇与分子式为C4H6O2的链状结构羧酸形成的酯(不考虑立体异构)共有()A．8种B．10种C．12种D．14种答案C解析分子式为C4H10O的醇的有结构CH3CH2CH2CH2OH、(CH3)3COH、CH3CH2CHOHCH3、(CH3)2CHCH2OH，共4同分体；分子式种异构为C4H6O2的酸的是链状结构羧结构CH2==CHCH2COOH、CH3CH==CHCOOH、CH2==C(CH3)COOH，共3同分体，形成的共有种异构酯3×4＝12。种二、限定条件下同分异构体的书写及判断1．常见的限制条件(1)以官能团特征反应为限制条件反应现象或性质思考方向(有机物中可能含有的官能团)溴的四氯化碳溶液褪色碳碳双键、碳碳三键酸性高锰酸钾溶液褪色碳碳双键、碳碳三键、醛基、苯的同系物等遇氯化铁溶液显紫色、浓溴水产生白色沉淀酚羟基生成银镜或砖红色沉淀醛基或甲酸某酯或甲酸与钠反应产生H2羟基或羧基与碳酸氢钠反应产生CO2羧基只有2个氧原子且能发生水解反应(酯基)既能发生银镜反应又能水解，且只有2个氧原子甲酸某酯能发生催化氧化，产物能发生银镜反应伯醇(—CH2OH)(2)以核磁共振氢谱为限制条件①有几组峰就有几种不同化学环境的氢原子。②根据其峰面积比可判断有机物中不同化学环境氢原子的最简比例关系。③若有机物分子中氢原子个数较多但吸收峰的...