小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2课时氨和铵盐[核心素养发展目标]1.掌握NH3的性质。2.掌握铵盐的性质及NH的检验方法。3.掌握喷泉实验的原理及拓展应用。一、氨的性质1．物理性质状态气味密度水溶性沸点无色气体有刺激性气味比空气小极易溶于水(常温常压1∶700)较低，易液化，作制冷剂2.化学性质(1)实验探究实验装置操作及现象结论①打开弹簧夹，并挤压胶头滴管②烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，瓶内液体呈红色氨极易溶于水，其水溶液(俗称氨水)呈碱性将分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近，产生白烟氨与氯化氢均易挥发，反应生成白色晶体(2)氨的化学性质(3)氨水小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com氨水呈弱碱性，且不稳定，加热时易分解成NH3，NH3·H2O=====NH3↑＋H2O。思考(1)某同做溶于水的泉，打簧后滴管的水入学氨气喷实验时开弹夹将胶头内挤烧瓶内，未生泉，分析失可能的原因。并产喷试实验败提示①装置密性不好；气②收集的NH3度低；纯较③不干燥等。烧瓶(2)些体吸收也能形成泉？哪气与剂喷实验提示体气HClNH3CO2、Cl2、SO2、H2S、NO2NO2与O2吸收剂水或NaOH溶液水或酸盐NaOH溶液水1．判断正误(1)液氨可用作制冷剂，是因为其汽化时吸收大量的热()(2)1mol·L－1的氨水中c(NH3·H2O)为1mol·L－1()(3)氨水可以导电，所以NH3为电解质()(4)浓氨水与所有酸反应均有白烟产生()(5)氨中氮元素的化合价为－3价，在反应中只能升高而具有还原性()答案(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√2．(2023·山宁高一期末东济)氨是一种重要的化工原料。下列关于氨的性质的描述不正确的是()A．有刺激性气味，密度比空气的小B．与氯化氢反应产生白烟C．能使湿润的蓝色石蕊试纸变红D．其水溶液能使酚酞溶液变红答案C解析NH3与HCl反可生成应NH4Cl晶体，生白烟，产B正确；能使的色石蕊湿润蓝试纸变的体是酸性体，红气气NH3是性体，碱气C；错误NH3的水溶液中NH3与H2O反生成应NH3·H2O，溶液呈性，能使溶液，碱酚酞变红D正确。3．喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。(1)如果只提供如图2的装置(气体为氨，液体为水)，请说明引发喷泉的方法：_______________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)某同学用图1所示装置，在圆底烧瓶中盛放不同的气体进行喷泉实验。请帮助分析实验后圆底烧瓶中所得溶液的浓度(假设是在标准状况下完成实验，且溶质不扩散)。①若用HCl气体，则c(HCl)＝______________________________________________________。②若用NO2气体，则c(HNO3)＝_____________________________________________________。答案(1)打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出，移去热毛巾(2)①mol·L－1②mol·L－1解析(2)底的容设圆烧瓶积为VL，底体的物的量都则圆烧瓶内气质为mol。①HCl体形气成泉后，溶液充，溶液体喷满烧瓶则积为VL，则c(HCl)＝＝mol·L－1。②NO2体形成气喷泉后，溶质为HNO3，据化方程式：学3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，mol×mol形成泉后溶液体喷积为VL，则c(HNO3)＝＝mol·L－1。二、铵盐的性质、NH的检验1．铵盐铵盐在农业上常用作化肥，如硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵等，绝大多数铵盐易溶于水，受热易分解，与碱反应会放出氨。2．NH的检验(1)实验探究实验操作三支试管中分别盛有少量NH4Cl溶液、NH4NO3溶液和(NH4)2SO4溶液实验现象三支试管中均有无色气体放出，均使湿润的红色石蕊试纸变蓝色小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验原理离子方程式：NH＋OH－=====NH3↑＋H2O应用检验NH的存在和制取氨(2)铵盐(NH)的检验流程――→―――――→特别提醒取少品于管中，加入强后加，用有酸的玻璃棒靠近管口，若许样试碱热蘸浓盐试有白烟生，明品中含有产则证样N...