第1页（共5页）方程与不等式一．选择题（共20小题）1．（2014•泗县校级模拟）下列变形正确的是（）A．若x=y，则x+2m=y+2mB．若a=b，则a+c=b﹣cC．若a=b，则=D．若（m2+1）a=﹣1（m2+1），则a=12．（2014•泗县校级模拟）若方程（2a+1）x2+5xb﹣3﹣7=0是一元一次方程，则方程ax+b=1的解是（）A．x=6B．x=﹣6C．x=﹣8D．x=83．已知关于x的方程﹣=n+的解是非负整数，则正整数n是（）A．1B．2C．3D．44．（2015秋•江岸区期末）解方程时，去分母、去括号后，正确结果是（）A．4x+1﹣10x+1=1B．4x+2﹣10x﹣1=1C．4x+2﹣10x﹣1=6D．4x+2﹣10x+1=65．（2014•永嘉县校级模拟）下列三对数值中：①；②；③．是方程2x﹣y=4的解的是（）A．①B．②C．③D．①③6．下列方程组中是二元一次方程组的是（）A．B．C．D．7．（2014•临沭县校级模拟）若是方程组的解，则（a+b）•（a﹣b）的值为（）A．﹣B．C．﹣16D．168．（2014•泗县校级模拟）已知|x+y|+（x﹣y+5）2=0，那么x和y的值分别是第2页（共5页）（）A．﹣，B．，﹣C．，D．﹣，﹣9．（2014•沈阳校级模拟）如果（m﹣2）x|m|+mx﹣1=0是关于x的一元二次方程，那么m的值为（）A．2或﹣2B．2C．﹣2D．以上都不正确10．（2014•沈阳校级模拟）形如ax2+bx+c=0的方程是否是一元二次方程的一般形式，下列说法正确的是（）A．a是任意实数B．与b，c的值有关C．与a的值有关D．与a的符号有关11．（2014•泗县校级模拟）已知x=1是二次方程（m2﹣1）x2﹣mx+m2=0的一个根，那么m的值是（）A．或﹣1B．﹣C．或1D．12．（2014•沈阳校级模拟）3x2+27=0的根是（）A．x1=3，x2=﹣3B．x=3C．无实数根D．以上均不正确13．（2011•峄城区校级模拟）下列各式中，是分式方程的是（）A．x+y=5B．C．=0D．14．（2014•泗县校级模拟）如果关于x的方程无解，则m的值为（）A．﹣2B．5C．2D．315．（2014•泗县校级模拟）分式方程的解是（）A．x=±2B．x=2C．x=﹣2D．无解16．（2014•射阳县校级模拟）若关于x的方程﹣=0没有增根，则m的值不能是（）A．3B．2C．1D．﹣117．（2014•泗县校级模拟）下列结论：①4a＞3a；②4+a＞3+a；③4﹣a＞3﹣a中，正确的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③第3页（共5页）18．（2014•临沭县校级模拟）如果关于x的方程的解不是负值，那么a与b的关系是（）A．a＞bB．b≥aC．5a≥3bD．5a=3b19．（2014•永嘉县校级模拟）y与4的和的一半是负数，用不等式表示为（）A．y+4＞0B．y+4＜0C．（y+4）＜0D．（y+4）＞020．（2014•泗县校级模拟）已知关于x的不等式组的解集为3≤x＜5，则的值为（）A．﹣2B．﹣C．﹣4D．﹣二．填空题（共20小题）21．（2014•泗县校级模拟）关于x的方程mxm+2+m﹣2=0是一元一次方程，则这个方程的解是．22．（2014•泗县校级模拟）方程的解为x=3，则a的值为．23．（2014•泗县校级模拟）小丁在解方程5a﹣x=13（x为未知数）时，误将﹣x看作+x，解得方程的解是x=﹣2，则原方程的解为．24．（2014•沈阳校级模拟）某商品连续两次降价10%后的价格为a，该商品的原价为．25．（2014•泗县校级模拟）已知2x﹣3y=1，用含x的代数式表示y，则y=，当x=0时，y=．26．（2014•永嘉县校级模拟）若是方程组的解，则k=．27．（2014•永嘉县校级模拟）已知实数x、y满足+=0，则x•y等于．28．（2014•泗县校级模拟）一个两位数的十位数字与个位数字的和为8，若把这个两位数加上18，正好等于将这个两位数的十位数字与个位数字对调后所组成第4页（共5页）的新两位数，则原来的两位数为．29．（2014•沈阳校级模拟）若（k+4）x2﹣3x﹣2=0是关于x的一元二次方程，则k的取值范围是．30．（2014•沈阳校级模拟）把（x+3）（2x+5）﹣x（3x﹣1）=15化成一般形式为，a=，b=，c=．31．（2017秋•雁塔区校级期中）若x1=是二次方程x2+ax+1=0的一个根，则a=，该方程的另一个根x2=．32．（2014•沈阳校级模拟）方程x2﹣12=0的根是．33．（2014•泗县校级模拟）若方程的解是最小的正整数，则a的值为．34．（2014春•成都校级期末）如果要使关于x的方程﹣2m+1=有唯一解，那么m的取值范围为．35．（2017•安化县校级模拟）分式方程=的解是．36．...