小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com中牟县2020——2021学年度上学期期末学业水平测试七年级数学试卷一、选择题（每小题分，共分）.的倒数是．....若一个整数用科学记数法表示为,则原数中“”的个数为．....用一个平面去截下列几何体，截面可能是长方形的有.个.个.个.个.在，,,中，最大的数是.....如图，图形的面积可表示为..小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com...二次三项式的二次项系数、一次项系数、常数项分别是.，，.，，.，，.，，.单项式与是同类项，则下列单项式中，与它们是同类项的是.....已知是方程的解，则的值是.....为积极响应创建“全国卫生城市”的号召，某校名学生参加了卫生知识竞赛，成绩记为，，，四等，从中随机抽取了部分成绩进行统计，绘制成如图两幅不完整的统计图，根据图中信息，以下说法不正确的是.样本容量是.等所对应的扇形圆心角为.样本中等所占百分比是.估计全校学生成绩为等的大约有人.如果有个不同的正整数，，，满足：，那么的值为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com....二、填空题（每小题分，共分）一学生统计其一天的睡觉、学习、活动、吃饭及其他所用时间在一天中所占的百分比，应选用统计图.下列各对数：①与；②与；③与；④与相等的一对是.（把序号填在横线上）.如图，为直角，平分，且，则的度数为..由若干个相同的小立方块搭成的一个几何体从正面和上面看到的形状图如图所示，小正方形中的字母或数字表示该位置上小立方块的个数，则，.归纳“T”字形，用棋子摆成的“T”字形如图所示，按照图①，图②,图③的规律摆下去，摆成第个“T”字形需要的棋子个数为.三、解答题（本大题共个小题，满分分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（）(分)计算:（）(分)计算：有一个填写运算符号的游戏：在“□□□”中的每个“□”内，填入，，×，中的某一个(可重复使用)，然后计算结果.①计算：；②若□，请推算“□”内的符号是；③在“□□”的“□”内填入符号后，使计算所得数最小，这个最小数是.（分）解方程：（分）如图，有一个长，宽的长方形纸板，现要求以其一组对边中点所在直线为轴旋转，可按两种方案进行操作.方案一：以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转，如图(1).方案二：以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转，如图(2).（）上述操作能形成的几何体是，说明的事实是.()请通过计算说明哪种方案得到的几何体的体积大.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(分)老师在黑板上书写了一个计算正确的试题，随后用手掌捂住了一个多项式，形式如下：（）求所捂住的多项式；()若为正整数，任取为，，,求手掌所捂住多项式的值；（）根据你在()的代入求值过程中发现的与所求捂住多项式值之间存在的关系，若所捂住多项式的值为，请直接写出（分)学习了有理数的乘法后，老师给同学们出了这样一道题目：计算：,看谁算得又快又对.有两位同学的解法如下：小天：原式小亮：原式（）对于以上两种解法，你认为谁的解法较好?()由上面的解法对你的启发，你认为还有更好的方法吗?如果有，请把它写出来.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(分)为创建全国文明城镇，某市对某路口的行人交通违章情况进行了天的调查，将所得数据绘制成如下统计图(图②不完整).请根据所给信息解答下列问题：（）第天这一路口的行人交通违章次数是次，这天中，行人交通违章次的有天；（）请把图②中的频数直方图补充完整；（）通过宣传教育后，行人的交通...