高二生物模块综合测评 课后作业【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修3.doc本文件免费下载 【共12页】

高二生物模块综合测评 课后作业【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修3.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com模块综合测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(14×2=28分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是()A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时要打开瓶盖或通气B.温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大C.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作B[温度对酵母菌和醋酸菌的发酵都有影响,在制作果酒时温度要控制在18~30℃,而在制作果醋时则要将温度控制在30~35℃。]2.在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是()A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌C[冲洗的目的是洗去浮尘,在冲洗过程中,杂菌和酵母菌被洗掉的机会是均等的;异养微生物都能利用糖;根本的原因是其他微生物不适应缺氧和酸性环境。]3.微生物培养是微生物工程中的基础技术,下列相关叙述正确的是()A.病毒和细菌的培养基成分相同B.平板划线法中的“线”是连续的、不分区域的C.微生物培养基中并不是都必须添加碳源或氮源D.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行消毒C[病毒必须寄生在活细胞内才能进行生命活动,如可用活鸡胚培养病毒;平板划线法每次划线前都要灼烧接种环,划线是分区域的;微生物种类不同,对营养物质的需求不同,应根据所培养微生物的需要确定培养基的成分;对培养基和培养皿要进行灭菌,而不是消毒。]4.三个培养皿中分别加入10mL不同的培养基,然后接种相同的大肠杆菌样液。培养36h后,计算菌落数,结果如下表。下列相关叙述正确的是(小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com)培养皿培养基成分菌落数Ⅰ琼脂、葡萄糖35Ⅱ琼脂、葡萄糖、生长因子250Ⅲ琼脂、生长因子0A.该实验采用的是液体培养基B.该实验采用平板划线法接种C.Ⅰ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长不需要生长因子D.Ⅱ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要葡萄糖D[该培养基加入了琼脂,故为固体培养基;对微生物进行计数时宜采用稀释涂布平板法接种,而不是平板划线法接种;Ⅰ与Ⅲ中有葡萄糖、生长因子两种变量,不能得出相应结论;Ⅱ和Ⅲ对照,自变量是有无葡萄糖,说明大肠杆菌的生长需要葡萄糖。]5.做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是()A.对培养基要进行煮沸灭菌B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上D[A项,对培养基要进行高压蒸汽灭菌。B项,倒平板时,用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,而不是完全取下放到一边。C项,接种环经火焰灼烧灭菌后应在火焰旁冷却后,再用其挑取菌落。D项,在微生物的培养中,一般将培养皿倒置,在皿底上用记号笔做标记。]6.下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述,错误的是()A.属于无性生殖B.主要理论依据是植物细胞具有全能性C.培养过程中由于人工培养基含大量营养,不需光照就能发育成完整植株D.人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质,包括矿质元素、糖、维生素等C[植物组织培养属于无性生殖,依据的理论基础为植物细胞的全能性;在培养基中含有植物细胞发育所需要的全部营养物质;组织培养的脱分化阶段不需要光,但是再分化阶段需要光。]7.下列有关动物细胞培养的说法,正确的是()A.克隆动物不需要经过动物细胞培养小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.培养10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型C.动物...

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