小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2节生态系统的能量流动1.在生态系统中，消费者的同化量是指()A.消费者摄入食物中的所有能量B.被消费者消化、吸收的所有有机物中所含有的能量C.消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量D.消费者通过呼吸作用散失的所有能量2.如图表示一般生态系统的结构模式图，在不考虑物质的输入和输出情况下，下列说法正确的是()A.能量主要是以太阳能的形式输入生态系统B.组分1、2、3分别代表生产者、消费者和分解者C.在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等D.如果组分1是生产者，那么组分1代表的是绿色植物3.如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是()A.从生产者到下一营养级的能量传递效率为ar/aB.c代表第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量C.d代表用于呼吸作用散失的热能D.b代表第二营养级的同化量4.某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是()A.图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B.蘑菇可参与丁过程C.当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值D.图中d的能量不全部来自b生物5.(多选)现有草原上的一条食物链：草→兔→狼，已知下图中的a代表狼摄入的能量，则下列相关叙述中，正确的是()A.a中的能量代表光合作用制造的有机物中含有的总能量小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.b代表狼粪便中的能量，c代表狼同化的能量C.e中的能量可用于狼的生长、发育、繁殖D.若狼被人为大量捕杀，则兔的数量先增加后减少最后趋于稳定6.科学家发现，深海冷泉生态系统(最深可达9000多米)具有独特的生物多样性、较高的生物密度等特点，其能量的输入主要依靠()A.绿色植物的光合作用B.动物的同化作用C.原核生物的化能合成作用D.微生物的分解作用7.能量金字塔形象地说明了生态系统中能量传递的规律，下列有关能量金字塔的叙述，正确的是()A.在能量金字塔中，营养级越高的生物占有的能量越多B.在能量金字塔中，第一营养级生物最多有10%的能量流入第二营养级C.在能量金字塔中，处于第二营养级的生物属于次级消费者D.在能量金字塔中，处于第一营养级的生物主要是绿色植物8.(多选)如图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。有关叙述正确的是()A.三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→ⅢB.种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量约为5.45×107kJC.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为10%D.不同营养级之间的能量流动以有机物为载体9.下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2·a)]，据图分析，有关说法正确的是()A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2·a)B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/(cm2·a)C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%D.该生态系统第三营养级同化的能量是15J/(cm2·a)10.(多选)下图所示桑基鱼塘生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应的能量。下列有关叙述正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.图中的B可表示桑树呼吸作用散失的能量B.图中的C可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量C.图中的D1/D可表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率D.图中的C1若表示蚕传递给分解者的能量，则B1表示未被利用的能量11.下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是()A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中B.植食动物粪便中的能量包含在③中C.④可用于植食动物的生长、发育和繁殖D.①⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量12.(多选)如图表示某生态系统能量流动的部分过程图解，其中字母表示能量(单位：kJ)。下列相关叙述正确的是()A.流入该生态系统的总...