3.2 基因工程的基本操作程序-2022-2023学年高二生物课后培优分级练(人教版2019选择性必修3)(原卷版).docx本文件免费下载 【共23页】

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知识梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.2基因工程的基本操作程序教学目标教学重点1.基因工程基本操作程序的四个步骤。2.DNA片段的扩增及电泳鉴定。教学难点1.利用PCR获取和扩增目的基因。2.DNA片段的扩增及电泳鉴定。第一步:目的基因的筛选与获取1.目的基因:在基因工程的设计和操作中,用于改变受体细胞性状或获得预期表达产物等的基因。也指能够编码特定蛋白质的基因,也可以是一些具有调控作用的因子。2.筛选目的基因:从相关的已知结构和功能清晰的基因中筛选,是较为有效的方法之一3.获取目的基因:(1)人工合成(2)基因文库中获取目的基因(3)利用PCR获取和扩增①PCR:PCR全称为聚合酶链式反应,又叫做体外DNA扩增技术。根据DNA半保留复制的原理,在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。通过这项技课程标准目标解读基因工程是一种重组DNA技术。1.阐明基因工程的基本操作程序主要包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞和目的基因及其表达产物的检测鉴定等步骤。1.阐明基因工程的原理和基本操作程序。2.针对人类生产或生活中的某一需求,选取适当的基因工程的技术和方法,尝试设计获得某一转基因产品的方案。3.尝试进行PCR的基本操作并用电泳鉴定PCR的产物。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com术可在短时间内大量扩增目的基因。②PCR利用的原理:DNA半保留复制③DNA复制的基本条件:④PCR的前提:有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。⑤PCR的条件:DNA模板(需含有目的基因)。分别与模板DNA相结合的2种引物。四种脱氧核苷酸(或四种dNTP:dATP、dTTP、dGTP、dCTP)。耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)。稳定的缓冲溶液(一般添加Mg2+)。能严格控制温度的温控设备。⑥PCR的过程:⑦PCR的结果:以指数方式扩增,即2n(n为扩增循环的次数)⑧鉴定PCR的产物:常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定产物第二步:基因表达载体的构建小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基因表达载体的组成:目的基因、标记基因、启动子、终止子基因表达载体构建过程:一般用同一种限制酶分别切割载体和含有目的基因的DNA片段,再用DNA连接酶将两者连接。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三步:将目的基因导入受体细胞1.转化:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内稳定存在和表达的过程。2.将目的基因导入受体细胞的方法:(1)花粉管通道法:在植物受粉后,花粉形成的花粉管还未愈合前,剪去柱头,滴加DNA(含目的基因),使目的基因借助花粉管通道进入受体细胞。(2)农杆菌转化法:①农杆菌的特点:农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力。当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞,这时农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体DNA上。②农杆菌转化法的原理:根据农杆菌的特点,将目的基因插入Ti质粒上的T-DNA中,通过农杆菌的转化作用,就可以使目的基因进入细胞。③农杆菌转化法适用于那些植物:农杆菌转化法起初只被用于双子叶植物中,近年来,农杆菌转化在一些单子叶植物(尤其是水稻)中也得到了广泛应用。3.方法步骤:目的基因插入Ti质粒的T-DNA上→转入农杆菌→导入植物细胞→目的基因插入植物细胞中的染色体DNA上→目的基因表达。第四步:目的基因的检测与鉴定小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识...

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