第5章 植物生命活动的调节(测试卷)-2022-2023学年高二生物章末检测卷(人教版2019选择性必修1)(解析版).docx本文件免费下载 【共23页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5章植物生命活动的调节一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.由实验得知,胚芽鞘生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是()A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光—面B.整个胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的—段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、向光—面、尖端下面的一段【答案】C【解析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端是感受单侧光刺激的部位;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。达尔文用胚芽鞘做的实验结果可知,生长素产生的部位在胚芽鞘尖端、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端、发生向光弯曲的部位尖端下面的一段,故C正确,A、B、D错误。故答案为C2.植物生长调节剂常用于农业生产,下列相关叙述错误的是()A.植物生长调节剂发挥作用后会立即被分解B.可使用乙烯利对香蕉进行催熟C.使用赤霉素可提高芹菜产量D.2,4—D可用于麦田除草【答案】A【解析】植物生长调节剂:人工合成的,对植物生长发育有调节作用的化学物质。植物生长调节剂发挥作用后不会立即被分解,因为植物体内没有相关的酶,故A错误;乙烯利能促进果实成熟,可使用乙烯利对香蕉进行催熟,故B正确;赤霉素能促进细胞伸长,是植物长高,使用赤霉素能增加芹菜长度,可提高芹菜产量,故C正确;双子叶杂草对生长素更敏感,利用一定浓度的2,4—D可用于麦田除草,故D正确。故答案为A3.关于植物激素和植物生长调节剂的区别或关系,下列说法正确的是()A.因为有调节作用,所以植物激素又可称为植物生长调节剂B.植物激素和植物生长调节剂都是植物细胞合成的高效能物质C.赤霉素既属于植物激素,有些种类又属于植物生长调节剂小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.植物激素不能直接参与代谢反应,植物生长调节剂能直接参与代谢反应【答案】C【解析】植物生长调节剂是人工合成的,而植物激素在植物体内合成。二者均不是细胞的组成成分,也不起催化作用,也不提供能量,只起到调节作用。植物生长调节剂是人工合成的,而植物激素在植物体内合成,二者均不提供能量,均不属于高效能物质,故A、B错误;赤霉素既属于植物激素(植物体内合成),有些种类又属于植物生长调节剂(人工合成),故C正确;植物激素和植物生长调节剂均不能直接参与代谢反应,只起调节作用,故D错误。故答案为C4.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是()A.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响B.生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息C.单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输D.生长素和乙烯对植物侧芽细胞的伸长都起着一定的调节作用【答案】D【解析】植物激素包括生长素.细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长,而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实,而乙烯能促进果实成熟。调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的,植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果。植物的生长发育既受内部因子(激素)的调节,也受外部因子(如光、温度、日照长度、重力、化学物质等)的影响。这些化学和物理因子通过信号转导,诱导相关基因表达,调控生长发育。植物激素的合成既受基因调控也受环境影响,故A正确;植物激素属于信息分子,不直接参与代谢,而是调节代谢,生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息,故B正确;单侧光可以使生长素发生横向运输,但不影响极性运输,导致茎向光弯曲生长,故C正确;生长素和细胞分裂素、赤霉素对植物侧芽细胞的伸长都起着—定的调节作用,乙烯能促进果实成熟,故D错误。故答案为D5.1934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA,然后又从一些植物...

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