小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com单元质检卷五遗传的分子基础(满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2020山东济南二模)下列关于DNA及相关实验证据的说法错误的是()A.沃森和克里克根据DNA的半保留复制过程提出了双螺旋结构模型B.大肠杆菌中的质粒呈环状,质粒中不存在游离的磷酸基团C.在用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中保温时间长短对该组实验放射性检测的结果影响不大D.在艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,所使用的DNA纯度越高转化效果越有效2.1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如图),证实了DNA是以半保留方式复制的。②③④⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是()培养条件与方法:(1)在含15N的培养基上培养若干代,使DNA双链均被15N标记(试管①)。(2)转至14N的培养基上培养,每30min繁殖一代。(3)取出每代DNA样本,并离心分层。A.该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90minB.③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制两代的结果C.对得到“DNA以半保留方式复制”的结论起关键作用的是试管③的结果D.给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示3.下列关于DNA复制过程的顺序,正确的是()①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘绕成双螺旋结构A.①③④⑤②B.③①⑤④②C.①④②⑤③D.③①④②⑤4.(2020山东泰安一模)下列对赫尔希和蔡斯用32P、35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验(实验甲)、探究酵母菌细胞呼吸方式(实验乙)、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(实验丙)、测量绿色植物光合作用色素对不同波长光的反应绘制吸收光谱(实验丁)的叙述,正确的是()A.实验甲证明了大肠杆菌的遗传物质是DNAB.实验乙为对照实验,有氧组为对照组,无氧组为实验组C.实验丙可以通过显微镜观察染色体形态、位置和数目来判断具体分裂时期D.实验丁吸收光谱中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com5.(2020山东淄博一模)下图A~E表示用35S标记的T2噬菌体侵染细菌的过程,有关叙述正确的是()A.A~E依次为吸附、注入、复制、组装和释放B.C时细菌内部分DNA分子具有放射性C.D、E时分别搅拌离心,后者上清液中放射性增强D.该实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质6.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A.32.9%,17.1%B.31.3%,18.7%C.18.7%,31.3%D.17.1%,32.9%7.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是()A.碱基序列不同的双链DNA分子,(A+C)/(G+T)不同B.(A+T)/(G+C)越大,双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子,(A+C)/(G+T)等于18.结合下图分析,下列叙述不正确的是()A.图中的每一个过程均存在碱基配对B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表型实现的基础D.生物的遗传信息储存在DNA的核苷酸序列中9.如图为核苷酸模式图,下列说法正确的是()A.组成DNA与RNA的核苷酸只有③不同B.在人的口腔上皮细胞中,①有1种,③有5种C.RNA分子中,连接②和③的化学键的数目等于氢键的数目小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comD.在含有5对核苷酸的DNA片段中,连接①和②的化学键有12个10.下列四幅图表示人体细胞的生命现象,其中一定属于细胞分化的是()11.下列有关表观遗传的说法中,正确的是()A.基因的碱基序列不发生改变B.基因的表达过程不受影响C.生物性状发生不可遗传变异D.白化病就是一种表观遗传现象12.如图是基因M、N...