小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com课时规范练31种群及其动态一、基础练1.(2020广东梅州一模)下列关于种群的叙述,正确的是()A.年龄结构决定种群密度B.将有害动物的种群数量控制在约K/2C.种群密度与种群数量增加速率不成正比D.种群数量增加时,该种群的自然增长率大于12.在南方茶园中,常常通过生物防治来防治虫害。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似于雌性害虫性外激素的气体,布下“爱情陷阱”,专等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中,这种方法的直接影响是()A.降低昆虫出生率B.改变昆虫性别比例C.增加昆虫死亡率D.改变昆虫年龄结构3.(2020山东济南模拟)环境容纳量取决于一个种群所处的环境条件。下列叙述正确的是()A.甲、乙两地的灰喜鹊种群的环境容纳量一定是相同的B.生活在某草原的东亚飞蝗不同年份的环境容纳量可能是相同的C.当种群数量接近环境容纳量时,死亡率会升高,出生率不变D.生活在微山湖中的鲫鱼和黑鱼环境容纳量是相同的4.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是()A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B.种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的C.在自然界中,种群的增长一般是“J”形曲线D.在自然界中,种群的增长一般是“S”形曲线5.某小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”时,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(见表),均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积/mL105105起始酵母菌数/103个105510A.4支试管内的种群初始阶段都经历了“J”形增长B.4支试管内的种群同时达到K值C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com6.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2。统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归。3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:项目捕获数/只标记数/只雌性个体数/只雄性个体数/只初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是()A.该地区田鼠的平均种群密度约为250只/hm2B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低C.此调查方法可以用来调查该地区某种植物的种群密度D.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为3∶27.如图表示在有环境阻力的条件下种群数量与增长速率的关系。下列叙述错误的是()A.在种群数量达到K/2之前控制有害动物最有效B.渔业上既要获得最大捕捞量又要使资源更新不被破坏,应使捕捞后的种群数量维持在K/2C.种群数量超过K/2时,死亡率大于出生率D.建立自然保护区可以提高K值,从而达到保护濒危动植物的目的8.图甲表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量);图乙是科学工作者连续20年对该草原的某种鸟类种群数量的调查曲线。请分析回答相关问题。甲乙小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com(1)图甲中O—b时段内野兔的出生率(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是。在捕食压力下,野兔种群的环境容纳量将在之间。(2)用标记重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果(填“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于1,该比例(填“有利”或“不利”)于种群增长。(3)图乙中该鸟类种群数量第年最少,第8至第10年种群的年龄结构为型,若第16年种群的数量为200只,则第20年种群数量为只。二、提升练1.右图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线p表示Nt=Nt+1,下列有关说法不正确的是()A.对于甲种群而言,B点时其种群数量表现为下降B.对于乙种群而言,F点表示种群增长速率最快时其种群的数量C.东北虎等珍稀...