小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小题基础天天练27一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。者素一家、一民族展劳动质对个国个发①。干一行、一行，一行、精一行。爱专技能人才往往聚焦于生体系中的某一，他的工作也不在聚光灯下，但复杂产个环节们许并是于提升制造水平、提高体量效益具有重要作用。在平凡位上默默守、对业实经济质岗坚②，追求技能的完美和致，技工人就能成一域职业极术为个领③的人才，打造自己在上的稀缺性，人生出彩、想成，提升一域的技水准。职场让梦真并个领术重技工人伍作用，要依靠技工人自身努力，也需要政府部培视发挥术队既术门积极养。“心心在一，其必工；心心在一，其必。艺艺职职举”技工人自身而言，无事什从术论从，只要具有么劳动“一事一生择终”的着注、执专“干一行一行钻”的精益求精、“偏毫厘不敢安”的一不苟、丝“千万成一器锤”的卓越追求，就能以勤知、以苦精技学长识练、以新求突破，在平凡位上干出不平凡的。术创岗业绩政府部加大制度新、政策供门应创、投入力度，完善和落技工人培、使用、价、考核机制，提高技能人才待遇水给实术养评平，通技能人才展通道，完善技能人才激政策，激更多人走技能成才、技能畅职业发励励之路。报国强建，国设“匠心”就。一枚螺的打磨，到精确到毫米的工，小里铸从丝钉级艺环节有大，也能做出大成果。学问新征程上，大力弘工匠精神，重技工人伍作用扬视发挥术队使新才智充分涌流，就能凝聚起强大的新能，社高量展注入不竭创创动为实现经济会质发力。动1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：2．请将文中画波浪线的复句改为单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。答：3．文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。入夏季后，很多花粉敏的人感日子好多了，鼻子痒、打嚏等症明进对过觉过喷状显减，甚至消失了。但有些人的敏症却有好，因轻过状没转为①，而、力等不良与紧张压情有。象也被绪关这种现称为“情性敏绪过”。那，什出情性敏？么为么会现绪过②？情性敏是一心身疾病，和力、情密切相。情的烈化造成分泌绪过种压绪关绪剧变内严重失，使机体代生紊。皮像心理的调谢发乱肤“力探器压测”，力陡然增加或反的情压复波，都可能引起麻疹、皮炎等敏症。在心理机制上，情性敏是心理障碍的绪动荨过状绪过一表，是外部境人心理害的果。情性敏又或体、性格有，种现环给带来伤结绪过与质关过敏体即因素是致敏的因。除此之外，患者往的生活也可能情性质遗传导过内过经历诱发绪敏。过小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③，往往以治愈情性敏，难绪过“心病”需还“心药”。要想克服情性敏医绪过，平生活中就要注意自己的心理承受能力，培感知、控制自身不良情的能力。情时锻炼养绪性敏患者平也要加强身体，提高免疫力，离敏原。同，量自己绪过时锻炼远过时还应尽让在松、愉的生活境中。处轻悦环4．下列各句中的引号，用法与文中画横线处引号用法相同的一项是()A．张老师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知。”B．“心病”还需“心药”医，要想克服情绪性过敏，平时生活中就要注意锻炼自己的心理承受能力。C．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。D．2021年3月，国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要擘画了黄河国家文化公园的宏伟蓝图。5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。答：二、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《赤壁赋》中以“，”两句，剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风姿。(2)在《出师表》中，诸葛亮向蜀后主进言：皇宫和朝廷中都是一个整体，“”，不应该有所不同；对于为非作歹、触犯法令和忠心做善事的人，“”...