小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一部分基础巩固任务群(天天练)训练任务群一语言文字运用练案1语言文字运用＋名篇名句默写＋成语、病句专练1．答案：(示例)①不可或缺②唇枪舌剑③各抒己见解析：①不可或缺：不能有一点点缺失。根据境，此强的是不可缺少，可语处调填“不可或缺”。②唇舌：形容激烈，言利。根据枪剑争辩辞锋“言辞”一，可词填“唇舌枪剑”。③各抒己：各自表自己的意或解。根据境见发见见语“展自己的现见识”，可填“各抒己见”。2．答案：(示例)我们不仅可以更好地理解这部史诗，而且可以提高对口语文化的认识。解析：的句子有三病：一是位置不，画横线处语关联词当“不我仅们”改应为“我不们仅”；二是混，结构乱“更好地解部史理解得更切读这诗贴”句式糅，可改杂为“更好地理解部史这诗”或“把部史理解得更切这诗贴”；三是搭配不，当“加强……认识”改应为“提高……认识”。3．答案：(1)选贤与能讲信修睦(2)遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人/想得家中夜深坐还应说着远行人/今夜鄜州月闺中只独看(3)随意春芳歇王孙自可留4．答案：(示例)①置身事外②应运而生解析：①置身事外：把自己放在事情之外，毫不心。此关处与“沉浸式体验”“体感验、互性动”相，可对填“置身事外”。②而生：原指天命而降生，后泛指着某形应运顺应随种而生。此指着人消需求的化，势产处随们费变“沉浸式体验”生，可诞填“而生应运”。5．答案：(示例)①信口开河②夸大其词③毁于一旦解析：①信口河：口一。往往夸大事，可开随乱说气带货会实填“信口河开”。②夸大其：或文章不切，大了事。此要表的是用夸，做假广告，可词说话写实际扩实处达语张虚填“夸大其词”。③毁于一旦：期的成果或之不易的西一下子被毁掉，此要表长劳动来东处达的是明星的演事可能很快毁，可艺业会灭填“毁于一旦”。6．答案：(示例)①潜移默化②毋庸讳言③蓬勃发展解析：①潜移默化：人的思想或性格受其他方面的感染而不知不地起了化。此觉变处语境是指孩子在不知不中得一美的眼睛，可觉获双发现填“潜移默化”。②毋庸言：用不着讳忌，可以坦率地。此境是指用不着忌，可以坦率地，可讳说处语讳说填“毋庸言讳”。③蓬勃展：展的很迅速，很，很向上。此境是指校外考培机展的发发势态积极处语艺训构发势态很迅速，可填“蓬勃展发”。7．答案：(示例)①耳熟能详②身临其境③不一而足小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解析：①耳熟能：听的次多了，熟悉得能地出。境是人最火的详数详尽说来语们对“元宇宙”一很熟悉，可词填“耳熟能详”。②身其境：自到了那境地。此是元宇宙临亲个处说人有身其境之感，可会让历填“身其境临”。③不一而足：不止一或一次，而是很多。此种是多元的音有很多，可处说声填“不一而足”。8．答案：(示例)这不仅让我们看到青年人在国际赛事中逐渐挑起了大梁，也让我们由衷地感叹青年强则国家强。解析：的句子有病：一是搭配不，画横线两处语当“年人在事中挑起大梁青国际赛”是我肉眼可的，用们见现实应“看到”，“年强家强青则国”是我的感受，用们应“感叹”；二是序不，语当“不仅……也”表系，因此前后句范是小到大的系，故前句递进关围应从关是应“年人在事中逐挑起了大梁青国际赛渐”一的具体情境，后句是这针对赛场则“年强青家强则国”的宏大情境。9．答案：(示例)加强数据治理、保护数据安全，为数字经济持续健康发展筑牢安全屏障，这是时代发展的客观需要。解析：的句子有病：一是搭配不，画横线两处语当“加强”与“安全”不搭配，改应为“加强据治理、保据安全数护数”；二是“持续”和“长远”意重，掉语复应删“长远”。10．答案：(示例)一个觉醒了的，敢于为祖国的独立、安全和光荣而奋起战斗的民族是不可战胜的。解析：的句子有病：一是序不，画横线两处语语当“光、安全和立荣独”改应为“立独、安全和光荣”，醒的民族先有立的意，然后有安全意，最后才有家感；二是觉独识识国荣誉不合，逻辑“...