小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷01【黑龙江、吉林卷】生物·全解全析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题：本卷共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．细胞的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述正确的是（）A．肺炎链球菌细胞中有的酶在核糖体上合成后由内质网加工B．蓝细菌细胞叶绿体产生的能量可用于高尔基体加工蛋白质C．细胞膜上的蛋白质分子和磷脂分子都具有特异性D．细胞核中的核仁参与核糖体的形成【答案】D【分析】真核细胞与原核细胞的区别除有无以核膜为界限的细胞核这一本质区别以外，原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核生物细胞的拟核中有大型的环状DNA分子，而真核细胞中的该物质则以染色质的形式存在。【详解】A、肺炎双球菌是原核生物，没有内质网，A错误；B、蓝细菌属于原核生物，没有叶绿体和高尔基体，B错误；C、选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性，而磷脂分子是没有特异性的，C错误；D、真核细胞中，细胞核中的核仁与核糖体的形成以及某种RNA的合成有关，D正确。2．下列有关谚语原理解释错误的是（）A．“锅底无柴难烧饭，田里无粪难增产”，有机肥可为农作物提供CO2和无机盐，增加产量B．“麦种深，谷种浅，荞麦芝麻盖半脸”，不同种子萌发需要不同的光照条件C．“农家两大宝，猪粪、红花草（豆科植物）”，豆科植物根系上的根瘤菌起到固氮肥田的效果D．“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来一半收”，立秋时节谷物生长需要较多水分【答案】B【分析】提高农作物的光能的利用率的方法有：（1）延长光合作用的时间；（2）增加光合作用的面积（合理密植、间作套种）；（3）光照强弱的控制；（4）必需矿质元素的供应；（5）CO2的供应（温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A、“田里无粪难增产”，说明粪（有机肥）可增产，原因是有机肥被分解者分解后可为农作物提供二氧化碳和无机盐，提高植物的光合作用，从而增加产量，A正确；B、“麦种深，谷种浅，荞麦芝麻盖半脸”，土层深度不同，含氧量也不同，这说明种子萌发与氧气的含量有关，种子萌发需要有机物氧化分解提供能量，而不是需要不同的光照条件，B错误；C、豆科植物根系上的根瘤菌与豆科植物形成互利共生的关系，根瘤菌有固氮作用，能为豆科植物提供氮元素，故能起到固氮肥田的作用，C正确；D、生命活动离不开水，立秋时谷物生长旺盛，需要的水较多，D正确。3．生物学的发展与实验密不可分。下列关于生物学研究方法、技术与相关实验的叙述，错误的是（）A．同位素标记：研究光合作用中氧气的来源和噬菌体侵染细菌实验B．模型构建：减数分裂中染色体的变化模型和研究种群的增长模型C．差速离心：分离细胞器和证明DNA半保留复制的实验D．模拟实验：性状分离比的模拟实验和模拟生物体维持pH的稳定【答案】C【分析】1、分离细胞器的方法是差速离心法。2、放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程。3、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。【详解】A、同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律，如光合作用中氧气的来源和噬菌体侵染细菌实验等，A正确；B、减数分裂染色体数量变化曲线为数学模型，研究种群的增长模型采用的是数学模型，B正确；C、分离细胞器使用的是差速离心法，DNA半保留复制方式的证明用...