小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题23牛顿第二定律的理解和应用1．[2021·浙江1月]如图所示，同学们坐在相同的轮胎上，从倾角相同的平直雪道先后由同一高度静止滑下，各轮胎与雪道间的动摩擦因数均相同，不计空气阻力．雪道上的同学们()A．沿雪道做匀速直线运动B．下滑过程中机械能均守恒C．前后间的距离随时间不断增大D．所受重力沿雪道向下的分力相同2．[2021·河北衡水中学调研]一质量为0.8kg的球固定在支杆AB的上端，支杆AB的下端固定在升降机上，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，如图所示，已知绳的拉力为6N，重力加速度g取10m/s2，则以下说法正确的是()A．若升降机处于静止状态，则AB杆对球的作用力大小为6NB．若升降机处于静止状态，则AB杆对球的作用力大小为8NC．若升降机加速上升，加速度大小为5m/s2，则AB杆对球的作用力大小为6ND．若升降机减速上升，加速度大小为5m/s2，则AB杆对球的作用力大小为6N3．[2021·黑江大中月考龙庆实验学]如图所示，质量为m的球与轻弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于水平和竖直墙上．球静止时，Ⅰ中的拉力为F1、Ⅱ中的拉力为F2，分析当仅剪断Ⅰ或Ⅱ的瞬间，下列说法正确的是()A．若仅剪断Ⅰ，则球的加速度a＝g，方向水平向右B．若仅剪断Ⅰ，则球的加速度a＝，方向沿Ⅰ的延长线C．若仅剪断Ⅱ，则球的加速度a＝，方向水平向左D．若仅剪断Ⅱ，则球的加速度a＝g，方向竖直向上4．如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M(m∶M＝1∶2)的物块A、B用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同，当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1；当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时，弹簧的伸长量为x2，则x1∶x2等于()A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．2∶35．[2021·福建永安一中高三期中](多选)如图所示，质量为m1的小圆环A套在水平细杆上，质量为m2的小球B通过轻质细线与圆环A连接，用大小为F的水平恒力拉小球B，使A、B一起做匀加速直线运动，加速度大小为a，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是()A.细杆对圆环的支持力大小为m1gB．圆环A与水平细杆间的动摩擦因数为C．细线中的弹力大小为D．细线与水平方向的夹角的正切值为6.如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态．现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动．以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是()7．在光滑水平面上放一质量为M的物体A，用轻绳通过定滑轮与质量为M的B相连，如图甲所示，其它条件不变去掉B换上拉力F，且F＝Mg.如图乙，设甲、乙两图中A的加速度分别为a1、a2，则()A.a1＝2a2B．a1＝a2C．a1＝D．无法确定8．[2021·河北辛集中学测试](多选)如图所示，质量为m2的物块B放置在光滑水平桌小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com面上，其上放置质量m1的物块A，A通过跨过光滑定滑轮的细线与质量为M的物块C连接．释放C，A和B一起以加速度a从静止开始运动，已知A、B间动摩擦因数为μ1，则细线中的拉力大小为()A．MgB．Mg－MaC．(m1＋m2)aD．m1a＋μ1m1g9.如图所示，一个小球从竖直立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和加速度的变化情况为()A．加速度越来越大，速度越来越小B．加速度和速度都是先增大后减小C．速度是先增大后减小，加速度方向是先向下后向上D．速度是一直减小，加速度大小是先减小后增大10.[2020·全卷国Ⅰ]如图，一同学表演荡秋千．已知秋千的两根绳长均为10m，该同学和秋千踏板的总质量约为50kg.绳的质量忽略不计．当该同学荡到秋千支架的正下方时，速度大小为8m/s，此时每根绳子平均承受的拉力约为()A．200NB．400NC．600ND．800N11．(多...