小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题36传送带模型和滑块—木板模型中的能量问题1.(多选)如图所示，质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动．已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离为L，子弹进入木块的深度为s，若木块对子弹的阻力F视为恒定，则下列关系中正确的是()A．FL＝Mv2B．Fs＝mv2C．Fs＝mv－(M＋m)v2D．F(L＋s)＝mv－mv22.如图所示，一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v向右匀速运动，现将质量为m的物体轻轻地放置在木板上的右端，已知物体m和木板之间的动摩擦因数为μ，为保持木板的速度不变，从物体m放到木板上到它相对木板静止的过程中，须对木板施一水平向右的作用力F，那么力F对木板做功的数值为()A．B．C．mv2D．2mv23.[2022·广肇市一东庆统检测](多选)如图所示是某地铁站的安检设施，该设施中的水平传送带以恒定速率v运动，乘客将质量为m的物品放在传送带上，物品由静止开始加速至速率为v后匀速通过安检设施，下列说法正确的是()A．物品先受滑动摩擦力作用，后受静摩擦力作用B．物品所受摩擦力的方向与其运动方向相同C．物品与传送带间动摩擦因数越大，产生热量越多D.物品与传送带间动摩擦因数越大，物品与传送带相对位移越小4．[2022·安徽省江淮十校第二次考联]如图甲所示，沿顺时针方向运动的水平传送带AB，零时刻将一个质量m＝1kg的物块轻放在A处，6s末恰好运动到B处，物块6s内的速度—时间图像如图乙所示，物块可视为质点，(重力加速度g＝10m/s2)则()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．AB长度为24mB．物块相对于传送带滑动的距离为12mC．传送带因传送物块多消耗的电能为16JD．物块与传送带之间的动摩擦因数为0.55．[2022·吉林省名校期中考顶级试](多选)如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，传送带以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ.图乙为小木块运动的速度—时间图像．根据以上信息可以判断出()A．μ＞tanθB．μ<tanθC．t0时刻，物体的速度为v0D．传送带始终对小木块做正功6．[2022·云南省昆明市摸底](多选)如图所示，倾角为θ＝37°的传送带在电动机带动下沿顺时针方向匀速转动，将一质量为m＝10kg的木箱(尺寸可忽略)轻轻放到传送带底端A，木箱运动的速度v随时间t变化的图像如图乙所示，t＝10s时刻木箱到达传送带上端B(g取10m/s2).则A．木箱与传动带之间的动摩擦因数为0.6B．木箱与传动带之间的动摩擦因数为0.8C．木箱从A到B的过程中，电动机消耗的电能为920JD．木箱从A到B的过程中，电动机消耗的电能为1240J7．如图甲，长木板A质量为2kg放在光滑的水平面上，质量为m＝2kg的另一物体B(可看作质点)以水平速度v0＝2m/s滑上原来静止的长木板A的表面．由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是(g取10m/s2)()A.木板获得的动能为2JB．系统损失的机械能为4JC．木板A的最小长度为2m小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．A、B间的动摩擦因数为0.18.(多选)如图所示，光滑水平面上放着足够长的木板B，木板B上放着木块A，A、B间的接触面粗糙，现用一水平拉力F作用在A上，使其由静止开始在木板B上运动，则下列说法正确的是()A．拉力F做的功等于A、B系统动能的增加量B．拉力F做的功大于A、B系统动能的增加量C．拉力F和B对A做的功之和小于A的动能的增加量D．A对B做的功等于B的动能的增加量9.如图所示，质量为M＝4kg的木板静止在光滑的水平面上，在木板的右端放置一个质量为m＝1kg，大小可以忽略的铁块，铁块与木板之间的动摩擦因数μ＝0.4，在铁块上加一个水平向左的恒力F＝8N，铁块在长L＝6m的木板上滑动．取g＝10m/s2.求：(1)经过多长时间铁块运动到木板的左端；(2)在铁块到达木板左...