小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6课时体液调节与神经调节的关系课标要求1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等。2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动的调节等。考点一体液调节与神经调节1．体液调节概念激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。注意除激素外，其他一些化物，如、某些体分子学质组胺气(NO、CO等)以及一些代谢物产(如CO2)，也能作体液因子胞、和器官的功能起作用。为对细组织调节性必修选择1P57“相信息关”：床上患者入临给输O2，往往采用含有时5%左右的CO2的混合体，以到刺激呼吸中的目的。气达枢2．体液调节和神经调节的区别与联系(1)区别比较项目体液调节神经调节作用途径体液运输反射弧反应速度较缓慢迅速作用范围较广泛准确、比较局限作用时间比较长短暂作用对象靶细胞、靶器官效应器(2)联系①内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。②不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com下丘脑是调节内脏活动的较高级枢纽，如图为其参与的部分调节模式图，请据图回答下列问题：(1)人在寒冷环境中，通过途径②(填“①”“②”或“③”)使甲状腺激素分泌增加，促进了机体的产热，使体温维持正常。调查发现，在寒冷的室外比温暖的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间的关系的角度分析其原因。提示在寒冷境中甲腺激素分泌增加，而甲腺激素具有提高神系性的作用。环状状经统兴奋(2)临床上，由于下丘脑或垂体等损伤引起途径③中激素E分泌不足，导致尿崩症(尿特别多等症状)，则激素E是抗利尿激素，从激素调节的特点分析，激素E分泌正常情况下的尿崩症的原因。提示可能是小管和集合管抗利尿激素的受体或少肾损伤减(或器官、胞上相的受靶靶细应体的或少损伤减)。(3)据图分析，神经调节占主导地位的原因是什么？提示分泌腺往往是反射弧的效器的成部分，受神的控制。内应组经1．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是()A．与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较局限B．内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育和神经系统的兴奋性C．寒冷刺激下，机体甲状腺激素分泌增多的过程属于神经—体液调节D．神经调节和体液调节都有信息分子参与，且信息分子与相应受体结合答案A解析神相比，体液反速度慢，作用范比广泛，与经调节调节应较围较A。错误2．(2023·江南通高三苏检测)肾上腺素既是肾上腺髓质分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。这种神经递质可与相应的受体结合，引起内脏及皮肤血管收缩，心跳加速，汗腺分泌，肝糖原分解。下列相关叙述错误的是()A．肾上腺髓质分泌肾上腺素受神经的直接支配B．肾上腺素可引起突触后膜发生由“电信号→化学信号”的变化C．肾上腺素能通过体液运输到达心脏，引起心跳加速D．神经元分泌肾上腺素的过程与细胞呼吸有关答案B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解析上腺素可引起突后膜生肾触发“化信学号→信电号”的化，变B；上腺素也错误肾属于激素，能体液到器官，胞膜上的特性受体合，随运输达靶与靶细异结C正确；神元分泌经上腺素的程胞吐，需要胞呼吸生的能量，肾过为细产D正确。考点二体温的调节1．热量的来源和散失途径(1)来源：安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。(2)散失：皮肤是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过辐射、传导、对流以及蒸发的方式进行。2．体温相对恒定的原因：机体的产热和散热过程保持动态平衡。3．体温调节主要过程4．调节过程分析(1)调节中枢：下丘脑。(2)冷、热...