小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后分层检测案18无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用【合格考全员做】(水平一、二学业)1．高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，它们分别形成于()①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A．②④B．①④C．③②D．④①2．下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是()选项比较项目有氧呼吸无氧呼吸A呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质B是否需氧需氧参加不需氧参加C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、乳酸D释放能量较多较少3.人体剧烈运动时，肌细胞进行细胞呼吸的产物是()A．CO2、酒精、H2O、ATPB．CO2、乳酸、ATPC．CO2、H2O、乳酸D．H2O、CO2、乳酸、ATP4．水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是()A．温度恒定，水果抗病虫害能力强B．温度适宜，水果容易保存C．黑暗无光，不易引起早熟D．CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用5．[2022·广卷东]种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力，TTC(无色)进入活细胞后可被[H]还原成TTF(红色)。大豆充分吸胀后，取种胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是()A．该反应需要在光下进行B．TTF可在细胞质基质中生成C．TTF生成量与保温时间无关D．不能用红色深浅判断种子活力高低6．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生7．下面对农谚中蕴含的呼吸作用原理所做的分析中，错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选项农谚分析A“若要豆苗齐，点种在地皮”大豆含脂肪比例较大，浅种利于脂肪的氧化B“湿三天干两天，田不发白收一千”湿干交替能避免无氧呼吸产生的酒精导致的水稻根腐烂C“二指浅，四指闷，种麦三指正当心”种植三指左右的深度最好，因为小麦种子在萌发初期不需要氧气D“谷雨前后，种瓜点豆”谷雨前后有较充足的水分和适宜的温度，有利于种子萌发时呼吸作用等生理活动的进行8.[2023·山德州考期末东统]细胞呼吸是指糖类等有机物在细胞内氧化分解并释放能量的过程。图1表示细胞呼吸中葡萄糖的分解代谢过程，其中①～④表示不同的反应过程，a～d代表不同的物质。图2表示小麦种子萌发过程中气体的变化情况。(1)图1中物质a、c分别是____________，③过程发生的场所是__________。(2)据图2分析，在种子萌发的Ⅰ、Ⅱ阶段，细胞呼吸的方式是____________________(填“无氧呼吸”“有氧呼吸”或“无氧呼吸和有氧呼吸”)，处于该阶段的细胞可以发生图1中的________(填序号)反应。(3)在种子萌发的Ⅲ阶段，细胞呼吸主要以________(填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”)为主。该阶段后期的O2吸收速率高于CO2释放速率，说明细胞呼吸的底物除了葡萄糖外，还可能有________等。(4)若小麦种子在萌发过程中遭遇低温，则萌发出苗的时间将会延长，从能量供应的角度分析其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【等级考选学做】(水平三、四学业)9．某同学做了以下实验：取A、B两支试管，在A中加入煮熟的蚕豆子叶，B中加入发芽的蚕豆子叶。在两试管中分别加入亚甲基蓝溶液(亚甲基蓝氧化态为蓝色，还原态为无小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com色)，一段时间后倒出溶液，两试管中的子叶都呈蓝色。然后两试管分别加水淹没子叶，抽气，在水面覆盖适量石蜡油...