小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后分层检测案20光合作用的原理和应用【合格考全员做】(水平一、二学业)1．2，6二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色，从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有O2释放。此实验证明()A．光合作用在类囊体上进行B．光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C．光反应能产生还原剂和O2D．光合作用与叶绿体基质无关2．在光合作用过程中，光能最初用于()A．CO2的固定B．C3的还原C．将水分解为O2和H＋D．将淀粉分解为葡萄糖3．在实验室中，如果要测定藻类植物是否能完成光反应，最好是检验()A．葡萄糖的合成B．二氧化碳的消耗C．叶绿体的含量D．氧气的释放4．用一定浓度的NaHSO3溶液喷洒到小麦的叶片上，短期内检测到叶绿体中C3的含量下降，C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是()A．促进叶绿体中CO2的固定B．促进叶绿体中ATP的合成C．抑制叶绿体中NADPH的形成D．抑制叶绿体中有机物的输出5．为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质基质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照，如图所示，哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程()A．甲B．乙C．丙D．丁6．某同学设计并开展了一项有关光合作用所需条件的探究活动，具体装置如图所示，下列相关叙述错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．实验前四组叶片均不需要经过“暗处理”B．该实验能证明光合作用需要CO2C．NaOH处理目的是去除锥形瓶中CO2D．锡箔纸处理组叶片无淀粉产生7．为缓解能源危机这一全球性问题，开发和利用新能源受到广泛关注。研究发现，小球藻在高氮条件下光合作用强，油脂积累少；在低氮条件下生长较慢，但能积累更多油脂为获得油脂生产能力强的小球藻，制造生物质燃料，科研人员进行了实验。请回答问题：(1)小球藻通过光反应将________能转变成活跃的化学能，经过在叶绿体基质中进行的________反应，将这些能量储存在有机物中。(2)科研人员进行了图1所示的实验，发现培养基上的藻落(由一个小球藻增殖而成的群体)中，只有一个为黄色(其中的小球藻为X)，其余均为绿色(其中的小球藻为Y)。小球藻X的出现可能是EMS(一种化学诱变剂)导致小球藻发生了基因突变，不能合成________，因而呈黄色。为初步检验上述推测，可使用____________观察并比较小球藻X和Y的叶绿体颜色。(3)为检测油脂生产能力，研究者进一步实验，结果如图2所示：据图可知，高氮条件下________________________________________________________________________________________________________________________________________________，说明小球藻X更适合用于制造生物质燃料。【等级考选学做】(水平三、四学业)8．[2023·湖北卷]高温是制约世界粮食安全的因素之一，高温往往使植物叶片变黄、变褐。研究发现平均气温每升高1℃，水稻、小麦等作物减产约3%～8%。关于高温下作物小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com减产的原因，下列叙述错误的是()A．呼吸作用变强，消耗大量养分B．光合作用强度减弱，有机物合成减少C．蒸腾作用增强，植物易失水发生萎蔫D．叶绿素降解，光反应生成的NADH和ATP减少9．科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验(如下表所示)，用来研究光合作用的过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是()试管叶绿体结构光照C18O2ATP、NADPHC5甲类囊体＋＋－－乙基质－＋＋＋丙基质＋＋－＋丁基质和类囊体＋＋－＋注：表中的“＋”表示“添加”，“－”表示“不添加”。A．甲试管可得到18O2B．乙试管可得到C3C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉D．丁试管可得到乳糖10．[2022·全乙卷国]某同学将一株生长正常的小麦置于密闭...