六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练:修辞手法 部编版(含答案).doc本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2020年小升初专题训练:修辞手法1.下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)2.下列说法不正确的一项是()A.《七律长征》是一首七言律诗。共八句、四联,其中第二联,第三联对仗(对偶)。・B.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”一联中的“腾细浪”写水,“走泥丸”写山,都采用夸张手法。C.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。D.《七律长征》写于长征即将胜利结束时,作者是毛泽东。・3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。C.忽然,像被亠阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。D.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。4.对下列修辞手法判断不恰当的一项是()。A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(《桥》)(拟人)B.每到春来,伏案时抬头便看见檐头积雪。(《丁香结》)(比喻)C.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(《夏天里的成长》)(排比)D.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(《七律·长征》)(夸张比喻)5.判断句子是否是比喻,。①人们使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。________②但贝琪直到礼拜天才能够到户外走走,看上去好像刚得了一场大病似的。________6.读了诗句“一水护田将绿绕,两山排阅送营来”我发现这两句诗在表达方式上是:________。7.写出下列语句运用的修辞手法。(1)让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。________(3)你们想,妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?________8.写出下列语句运用的描写人物的方法。(1)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半”________(2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!________(3)于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。________9.读句子,看看下面各句运用了什么修辞手法,把答案写在横线上。(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。________(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。________(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。________(5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。________10.写出下面句子所运用的描写方法。(1)父亲把表打开了,我问:“为什么它蒙着一层玻璃呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”父亲说。________(2)我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。________(3)父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。________11.写出下列语句运用的描写方法。①(母亲)一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”________②我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。________12.分别判断下面句子采用的修辞手法。②过去的日子如轻烟,被微风吹散了。________②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________13.写...

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