小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com江北新区2021—2022（下）小学五年级学业水平调研试卷数学一、仔细审题，细心计算。（31分）。1.直接写得数。（1）（2）（3）（4）【答案】（1）；（2）（3）；（4）0【解析】【详解】略2.计算下面各题，能简便的要简便计算。（1）（2）（3）【答案】（1）；（2）0；（3）【解析】【分析】（1）＋＋，根据加法结合律，原式化为：＋（＋），再进行计算；（2）－－＋，根据加法交换律、结合律和减法性质，原式化为：（＋）－（＋），再进行计算；（3）1－－－－－，根据减法性质，原式化为：1－（＋＋＋＋），再把小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com化为1－；化为－；化为－；化为－；化为－；原式化为：1－（1－＋－＋－＋－＋－），再进行计算。【详解】（1）＋＋＝＋（＋）＝＋1＝（2）－－＋＝（＋）－（＋）＝1－1＝0（3）1－－－－－＝1－（＋＋＋＋）＝1－（1－＋－＋－＋－＋－）＝1－（1－）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com＝1－1＋＝3.解方程。（1））＋x＝2（2）2.5x－0.5×6＝12【答案】（1）x＝；（2）x＝6【解析】【分析】（1）＋x＝2，根据等式的性质1，方程两边同时减去即可；（2）2.5x－0.5×6＝12，先计算0.5×6的积，再根据等式的性质1，方程两边同时加上0.5×6的积，再根据等式的性质2，方程两边同时除以2.5即可。【详解】（1）解：－＋x＝2－x＝（2）2.5x－0.5×6＝12解：2.5x－3＝122.5x－3＋3＝12＋32.5x＝152.5x÷2.5＝15÷2.5x＝6二、用心思考，正确填写。（22分）4.（）（）（填小数）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【答案】①.2.②0.2【解析】【分析】根据分数的基本性质：分数的分子分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变；＝；再根据分数与除法的关系：分子做被除数，分母做除数，＝2÷10；再用2÷10，得到的商就是小数，据此解答。【详解】＝2÷10＝0.2【点睛】利用分数的基本性质，分数与除法的关系以及分数与小数的互化的知识进行解答。5.在（）填入最简分数。40分＝（）时（）【答案】①.②.【解析】【分析】1时＝60分，1dm2＝100cm2；高级单位换算成低级单位，除以进率，低级单位换算成高级单位，除以进率；最简分数：分子分母是互质数的分数为最简分数，据此解答。【详解】40分＝时20cm2＝dm2【点睛】解答本题的关键是熟记进率以及利用最简分数的意义进行解答。6.在（）里填“＞”“＜”或“＝”。（1）（）2.8；（2）当时，（）68。【答案】（1）＜（2）＝【解析】【分析】（1）把分数化为小数，再根据小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的那个数就大，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的那个数大就大，十分位上的数也相同，就看百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，据此解答；（2）当x＝4时，带入17x；求出17x的值；再和68比较大小，即可解答。【小问1详解】（1）和2.8＝2.6因为2.6＜2.8，所以＜2.8【小问2详解】x＝4时，17×4＝68因为68＝68，所以17x＝68【点睛】根据分数化成小数，小数比较大小，以及含有字母的式子化简与求值的知识进行解答。7.若（a、b、c是不为0的自然数），a和b的最大公因数是（）。【答案】b【解析】【分析】根据题意，a÷b＝c，（a、b、c是不为0的自然数），则a和b是倍数关系；求两个数为倍数关系的最大公因数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；据此解答。【详解】根据分析可知，a÷b＝c，a和b成倍数关系，a和b的最大公因数是b。【点睛】根据两个数最大公因数的求法进行解答。8.江北新区有32支小学男子足球队参加比赛，比赛采取淘汰制进行。一共要进行（）场比赛，才能决出冠军。【答案】31【解析】【分析】因为比赛采用单场淘汰赛，每比赛一场就会淘汰1支球队，所以比赛的场次应该是球队的支数减1，据此解答。【详解】32－1＝31（场）【点睛】本题属于搭配问题，准确理解单场淘汰制，并结合实际解答问题。9.一根长18.84分米...