小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2021－2022学年江苏省南通市五年级（下）期末数学试卷一、填空题。（共26分）1.下图中的涂色部分可以用假分数（）表示，改写成带分数是（）。【答案】①..②【解析】【分析】根据题意，把整体平均分成多少份，阴影部分占其中的几份，就是几分之几，据此写出分数；再根据假分数化成带分数的方法，用假分数的分子除以分母，商就是带分数的整数部分，分母不变，余数做分数的分子；据此解答。【详解】，假分数表示；改写成带分数是。【点睛】本题考查分数的意义，以及假分数与带分数的互化。2.（填小数）。【答案】16；9；64；0.375【解析】【分析】先从入手，根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；＝＝＝，再根据分数与除法的关系；＝6÷16；再根据分数化小数，用分子除以分母，3÷8＝0.375；即可解答。【详解】＝6÷16＝＝＝0.375【点睛】本题考查分数的基本性质，分数与除法的关系，分数与小数的互化。3.在括号里填最简分数。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com60千克＝（）吨12分＝（）时125公顷＝（）平方千米【答案】①..②.③【解析】【分析】（1）千克化成吨，由低级单位化高级单位，除以进率1000即可；（2）分化成时，由低级单位化高级单位，除以进率60即可；（3）公顷化成平方千米，由低级单位化高级单位，除以进率100即可。【详解】60千克＝吨12分＝时125公顷＝平方千米【点睛】单位之间的进率为本题考查重点；低级单位化高级单位除以进率，高级单位化低级单位乘进率。4.如果a＝0.5b（a和b均为非零自然数），那么可以说（）是（）的倍数，a与b的最大公因数是（）。【答案】①.b.②a.③a【解析】【分析】如果a＝0.5b，（a和b均为非0自然数），可知a和b是倍数关系，倍数关系的最大公因数是较小数，据此解答。【详解】因为a＝0.5b，可得b＝2a（a和b均为非0自然数），可知a和b是倍数关系，其中a是较小数，所以a和b最大公因数是a。【点睛】本题关键是根据a＝0.5b，得出a和b是倍数关系，倍数关系的最大公因数是较小数。5.小华今年a岁，爸爸比小华大26岁，爸爸今年（）岁；爷爷今年的岁数正好是小华的5倍，爷爷今年（）岁。【答案】①.a＋26.②5a【解析】【详解】略6.把6米长的铁丝平均截成7段，每段长米，每段长是6米的。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【答案】；【解析】【分析】用总长度除以平均分成的段数，就是每段的长；每段长米，也就相当于6米的。【详解】6÷7＝（米）每段长米，也就相当于6米的。【点睛】本题考查了分数的意义，要明确：一个分数既可以表示分率，也可以表示数量。7.一个带分数的分数部分是，这个带分数最小是（），添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。【答案】①..②5【解析】【详解】略8.五（2）班的人数在40－50人之间。小组合作学习分组时发现，每6人一组，正好分完；每4人一组，也正好分完。五（2）班有学生（）人。【答案】48【解析】【分析】要求五（2）班的人数有多少，即求4和6的最小公倍数；对于两个数来说：两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积是最小公倍数，再看最小公倍数的倍数有哪个是在40－50之间的，由此解决问题即可。【详解】4＝2×26＝2×34和6的最小公倍数是：2×2×3＝1212×2＝24；12×3＝36；12×4＝48；48在40－50之间，即五（2）班有学生48人。【点睛】此题主要考查两个数的最小公倍数的求法及实际应用；数字大的可以用短除解答。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com9.在一块长24分米、宽7.5分米的长方形硬纸板中剪长4分米、宽3分米的小长方形硬纸板，最多能剪（）个。【答案】12【解析】【分析】大长方形硬纸板的长包含了24÷4个小长方形的长；宽包含7.5÷3的商的整数部分个宽，据此相乘即可得解。【详解】24÷4＝6（个）7.5÷3＝2（个）……1.5（分米）6×2＝12（个）【点睛】注意此题不可以直接用大面积除以小面积；因为宽上余下的1.5不够3分米无法利用。10.一支蜡烛第一次用去全长的，第二次烧掉剩下的一半...