小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com2021－2022学年五年级下册期末测试卷数学试题（考试时间：90分钟总分：100分）第一部分选择题一、选择题（每小题2分，共24分）1.如果mx＝ny，那么下列等式不一定成立的是（）。A.mx＋3＝ny＋3B.x＝yC.0.5mx＝0.5nyD.mx－5＝ny－5【答案】B【解析】【分析】根据等式的性质：等式两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等；等式两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，结果仍相等；据此解答即可。【详解】A．mx＋3＝ny＋3，满足等式的性质，选项成立；B．x＝y，不满足等式的性质，选项不成立；C．0.5mx＝0.5ny，满足等式的性质，选项成立；D．mx－5＝ny－5，满足等式的性质，选项成立。故答案为：B【点睛】此题考查了等式的性质的灵活运用。2.新华小学五年级科普兴趣小组，每两天测量并记录一次风信子根和芽的长度。要想对比根和芽的生长变化情况，选用（）统计图最合适。A.单式折线B.复式折线C.复式条形【答案】B【解析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；单式折线统计图通过将一组数据的水平表示出来，可以很容易地看出数量增减变化的情况。复式折线统计图通过两组以上数据的水平进行比较，可以容易地比较出两组以上数据的变化趋势，更清楚看出各类之间的比较。据此解答。【详解】根据分析得，要想对比根和芽的生长变化情况，选用复式折线统计图最合适。故答案为：B【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com3.两个非零自然数的积一定是这两个数的（）。A.公倍数B.最小公倍数C.公因数D.最大公因数【答案】A【解析】【详解】两个非零自然数的积一定是这两个数的公倍数。故答案为：A4.爸爸和乐乐同时从盐渎公园回家，爸爸骑共享单车用了0.6小时，乐乐坐公交车用了小时，他们到家情况是（）。A.爸爸先到家B.乐乐先到家C.同时到家D.无法确定【答案】A【解析】【分析】分数后面加单位表示具体的数，即小时可以换成小数，然后再和爸爸所用的时间比较即可。【详解】小时＝0.8小时0.8小时＞0.6小时由此即可知道爸爸用时短。故答案为：A。【点睛】本题主要考查分数和小数的互换，同时要注意分数后面加单位表示具体的数。5.从12时起经过（）小时，时针扫过的扇形的圆心角是240°。A.4B.6C.8D.10【答案】C【解析】【分析】可知时针转过的每一个大格都是30°，所以我们用总角度除以30°，得到时针转了几个大格，也就是经过了几小时，据此解答即可。【详解】240°÷30°＝8（格）所以经过了8小时，时针扫过的扇形的圆心角是240°。故答案为：C【点睛】此题考查学生需要知道在钟表内，每一个大格是30°。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com6.刘老师要为每位同学做一个图书角的借书证，借书证的规格是：长8cm，宽6cm。下面各种规格的纸中，选用（）最合适。（剪时没有剩余）A.40cm×35cmB.12cm×20cmC.24cm×36cmD.30cm×20cm【答案】C【解析】【分析】剪时没有剩余，则纸张长、宽必是借书证长、宽的倍数，据此解答。【详解】A、40cm×35cm，35不是6的倍数，不合适；B、12cm×20cm，20不是8的倍数，不合适；C、24cm×36cm，24是8的倍数、36是6的倍数，合适；D、30cm×20cm，20不是8的倍数，不合适；故选：C。【点睛】本题主要考查倍数的简单应用，解题时要明确：长、宽必须同时满足倍数关系才能没有剩余。7.6的因数有1、2、3、6，这几个因数之间的关系是1＋2＋3＝6，像这样的数叫完全数。下面的数中，（）是完全数。A.8B.18C.28D.17【答案】C【解析】【分析】根据题意，分别找出各选项的所有因数，除了这个因数本数，其它因数之和等于这个因数本数，就是完全数，据此解答。【详解】A．8的因数有：1，2，4，81＋2＋4＝77≠8；不是完全数；B．18的因数有：1，2，3，6，9，181＋2＋3＋6＋9＝2121≠18，不是完全数C．28的因数有：1，2，4，7，14，281＋2＋4＋7＋14＝2828＝28，是完美因完全数D．17的因数有1，171＋17＝1818≠17，...