四川省成都七中2025-2026学年上学期高一期末考试化学试题(含答案).docx本文件免费下载 【共9页】

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四川省成都七中2025-2026学年上学期高一期末考试化学试题考试时间:75分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Al-27Cl-35.5Fe-56Cu-64Ag-108一、选择题:共15小题,每小题只有一个选项符合题目要求,每小题3分,总计45分。1.化学科学技术的发展推动了人类文明的进步。下列有关说法错误的是A.开发新型高效催化剂提高化工生产的效率B.半导体材料迭代推动信息技术发展C.新型合金应用促进航空航天工业的发展D.废旧电池深埋处理有利于环境保护2.下列化学用语表述正确的是A.HClO的结构式为H—Cl—OB.CO₂的分子结构模型为C.质子数为115、中子数为173的核素Mc表示为115288McD.用电子式表示MgCl₂的形成过程为:3.下列有关物质性质与用途对应关系不正确的是A.CaO固体具有吸水性,可用于食品包装袋中的干燥剂B.维生素C具有还原性,可用于食品中的抗氧化剂C.Cl₂具有毒性,氯水可用于杀菌、消毒D.SO₂具有漂白性,可用来漂白纸浆、毛、丝及草编织物等4.下列说法不正确的是A.PCl₃分子中每个原子最外电子层都达到8电子稳定结构B.CH₄分子的空间结构是正四面体形C.Na₂O₂中既有离子键又有非极性键D.H₂O沸点高于H₂S,因为O的非金属性强于S5.下列反应的离子方程式书写正确的是A.用Na₂O₂和水制备少量O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑B.含0.2molAlCl₃的溶液与含0.7molNaOH的溶液混合:2Al3++7OH-=[Al(OH)4]-+Al(OH)3↓C.将NaHCO₃溶液与NaHSO₄溶液混合:CO32-+2H+=H2O+CO2↑D.将CO₂通入到CaCl₂溶液中:CO2+Ca2++H2O=CaCO3↓+2H+6.我国科学家设计出人工合成淀粉路线,部分转化过程如图所示。设NA为阿伏加德罗常数的值,HCHO的沸点为-19.5℃。下列说法不正确的是A.CO₂在转化过程中表现还原性,利用该技术大规模合成淀粉可缓解温室效应B.1.8gD2O含有的中子数为0.9NAC.“碳固定”时,每生成16gCH3OH,转移的电子数为3NAD.标准状况下,等物质的量的HCHO与CO2所占的体积相等7.下列实验的对应操作中,不合理的是A.制备Fe(OH)₃胶体B.实验室收集氯气C.氧化性:Cl₂>Fe³⁺>I₂D.验证铁与水蒸气反应生成了氢气8.金属单质M的相关转化如下所示。下列说法正确的是A.M着火可用c灭火B.b可与红热的铁产生气体aC.M与a在不同条件下可生成不同氧化物D.d具有漂白性9.在给定条件下,下列制备过程涉及的物质转化符合事实的是10.用高铁酸钠(Na₂FeO₄)对河、湖水消毒是城市饮水处理的新方法。高铁酸钠可通过干法来制备,反应原理如下:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑。下列说法错误的是A.Na₂FeO₄中铁元素为+6价B.反应中每产生2.24LO₂,转移1mol电子C.氧化性:Na2O2>Na2FeO4D.干法中Na₂O₂既是氧化剂又是还原剂11.氯化亚铜(CuCl)难溶于水,有较强的还原性,常用作腐蚀剂、颜料、催化剂等。一种制备CuCl的方法如图所示。下列叙述不正确的是A.①中75%硫酸表现强酸性B.②、④中颜色变化可证明SO₂有漂白性C.③中NaCl可促进CuCl充分沉淀D.用BaCl₂溶液和盐酸溶液检验③中氧化产物12.科创小七学习小组向某AI大模型输入如下信息:①W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族元素;②这四种元素构成化合物的结构式如图所示,其中X、Y原子的最外层都满足8电子结构;③X、Z同主族,W的一种同位素原子是核聚变的原料,Y是地壳中含量最多的元素。请求AI大模型对以下关系或描述进行判断,其中AI判断谱误的是A.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>XB.离子半径:X>YC.简单氢化物的热稳定性:X<YD.X、Y、W既可以形成离子化合物也可以形成共价化合物13.一种利用废旧镀锌铁皮制备磁性Fe₃O₄纳米粒子的工艺流程如图。已知:Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(OH)4]+H2↑。下列有关说法不正确的是A.“碱洗”的主要目的除去铁皮表面的镀锌层B.“氧化”后的溶液中金属阳离子主要有Fe2+¿、Fe3+¿、Na+¿¿¿¿C.“氧化”时需加入过量的NaClO溶液D.用激光笔照射“加热沉铁”后所得分散系,产生丁达尔效应14.某学习小组对SO₂通入Ba(NO₃)₂溶液出现白色沉淀的原因进行了如下探究:(已知:酸性条件下,NO₃具有强氧化性,通常被还原为NO气体)实验装置实验①:烧杯A中加入煮沸的Ba(NO₃)₂溶液50mL,再加入适量食用油,冷却至室温。...

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