小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024/2025学年度第一学期联盟校期中考试高一年级语文试题（总分150分考试时间150分钟）注意事项:1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：西方世界家出于政治目的有意曲解中形象，在上遮掩、弱化中国国国际舆论场试图音。中西方家在不同文明的体系文化之中，期以缺国声与话语国与国处话语与逻辑长来乏文化共基。在跨文化播中，着交往范的大化，由于受方的信识与对话础传随围扩传双息解范所境不相同，因此在家交流的程中存在自自的情。码规与处语并国过说话现实况加之中文明外部世界而言自神秘光，根据德华对带环爱华·霍尔的高低境文化理，语论具有千年悠久史的中文明本就身高境文化范，信息存在于物境之中且数历华处语畴质环化在人社共之，而非附着于文字表面，“言有而意无”的典型事内个会识内简单尽穷叙风格外部世界理解中文化和中文化走向世界不少挑。在播程给国国带来战国际传实践过中，由于和文化的史性，我的外宣思路有强的宣格，“外有”传统历惯国带较内风对内别重不足。了社能理解嵌的中文化，文化出的容通常化视为让国际会够内国传统输内简为的美符而非念符，通典型的中元素不加强“自我方化”的刻简单审号观号并过传统国断东板印象，也外受形成中文化的一且流于表面的印象，致播效果不理让国众对国单导传并想。因此，在今播体系中，要在“西强我弱”的格局中播好中音，当国际传现实传国声讲好中故事，仍需不懈努力。国交流不依靠新媒体机，更多的是通全球性的社交平台求更广泛的国际仅仅闻构过寻公。游作“”“技”的一支，代表着一无盈利的休活，自然具众参与戏为娱乐竞种关闲动与有强目的性的新、宣片等形成了明比。斯蒂芬森在播游理中，游闻传鲜对传戏论对戏给予玩家的主体性感受予了肯定。他，游行体然比，面少给认为戏这种为验虽较浅层临较生在世界中的道德束和价，但强了体行自我取的程，愉发现实约值选择调个进悦过这种的体少受到社的干，体通相同的偏好以游中介，形成了悦验较会现实扰个过娱乐戏为纯粹的游文化群体。戏于游的一特，我走向海外的几款游也在一定程度上承了弘中文鉴戏这质国戏载扬华化的任。《万醒》游定在一架空的，玩家可以通不同务国觉将戏设个战场过选择军队进小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com行，造文明，定不予各玩家文化感，也了他了解其他家战争缔这种设仅给国归属给们国文明的机。《原神》以世界文明背景，架了七大度的“提瓦特”大，海外会为构国陆为内玩家理解中境下的不同文化提供了共享的景基。想要理解高境文化容，需国语场础语内要念和行的期累，但同一游境在短期玩家提供了一定程度上的文化观为长积戏语时内为理解基，少高低文化境生的文化折扣，促了不同文化背景下体的分享、础减语产进个间和体，有助于播的向互。参与验国际传双动因此，游播模式在足休放松的程中，文明故事“去意形戏这种传满闲娱乐过将识态化”，而且以玩家中心、共享游文化的特征，如今播策略由“者中心”到为戏与国际传传“受者中心”的向不而合。改革放至今，家外宣策略已“向世界明中转谋开国对传经从说”到“好中故事”，再到“建人命共同体”，游播行弥了向外国讲国构类运戏传这种为补单对播的明性框架的弊端。体的游自主行，大了多元主体沉浸式的景传说这种个戏为扩场参，打破他事下的刻板印象，其他播媒介互，拓新的域，与国叙与传实现优势补开话语场促了播的多通路展。进国际传发在出海的程中，游中的文化努力也了由的符拿主，走向深度文过戏经历简单号来义明交流的程。文化符的化用是游行在地化...