小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024届新高三开学摸底考试卷（新高考专用）02语文·参考答案1236711121521DABABBDAC4．①风力发电有影响当地气候的可能，但进一步研究和优化有望避免这种可能。②风力发电是解决环境问题的有力手段，风能是可再生的清洁能源，能带来巨大的环境效益。(4分)5．①（生产方式）淘汰高能耗的生产方式，研发推广智能绿色生产。②（生活方式）改变不良的生活方式和消费观念，倡导践行绿色生活方式。③（社会—政治范式）改变传统激励方式，建构多中心治理模式以增强绿色激励的效果。（4分）8．①两个小伙计带有一点冷漠，嘲笑、看不起文土，故意去捉弄他。②文土思想意识愚昧，虽然有勤劳的美德，但笃信天命。③社会无法满足人的合理愿望，扭曲了人的正常追求。（6分）9．①便于展现文土的心理变化，突出人物形象。当“发财”的机会到来时，运用内视角再现了文土欲进欲退、惊慌恐惧等复杂的内心世界，有力地突出了文土痴愚、鲁钝的性格特征。②便于推动情节发展。当发财“机会”到来时，他紧张、惊惧，甚至下跪拜求，最后没精打采由衷懊恼，情节展开自然。③增加了小说的悲剧性。通过文土这个被捉弄者的视角来表现这一事件，文土的最后上当完全符合他心理发展的逻辑，增加了作品的悲剧感。④易于让读者产生代入感，拉近与读者的距离，并增强文章真实感。（6分）10．夫为人□所□陷而欲胜□敌█不亦难乎█臣故曰无术焉█苻坚之类□是也。（3分）13．（1）请你带军稍向后退，使双方将士得以从容追逐交战，我与各位骑马慢行而观战，不是很快乐吗！（4分）（2）古人在临阵之前出奇制胜，出人意料地攻击敌人，这也是奇正变化的法则吗？（4分）14．①苻坚不能认清形势，缺少智谋。②苻坚只懂得聚合兵力作战而不具备分兵进攻的能力。（3分）16．①首联写“欲”归隐，但“苦无资”，透露出诗人穷困潦倒的境况，点出想退隐却没有物质条件，因而“悲”。②颔联抒写自己滞留帝京的境况和遭遇，表明不愿做官的思想，内心“悲”。③“壮志逐年衰”写诗人志气正逐年衰减，已经心灰意懒，故而“悲”。（6分）17.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇海客谈瀛洲烟涛微茫信难求锲而不舍金石可镂（6分）18．①百折千回（斗折蛇行）②挥之不去③纷至沓来（3分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com19．比喻和比拟。“发簪”比喻寿元桥形状，“点睛”比喻寿元桥点缀长乐河，“赋予”“延伸”是拟人，形象生动地表现了寿元桥的精巧美、修饰美，起到了开阔村民视野的作用。（6分）20．①蔚然成风；②不胜枚举（举不胜举、数不胜数、不可胜数）；③潜移默化（4分）22．不管在城市还是在乡村，时常能看见不同年龄、不同职业的人们专注阅读的动人场景，这成了一道道亮丽的风景。（4分）23.（60分）例文：我的复读生活到现在，我已度过了21个春夏秋冬，目睹了7000多次日升日落，经历了数不清的风霜雨雪。从小时候的天真无邪到现在初尝社会的酸甜苦辣；从孩提时每天晚上倒下便睡到现在每晚在床上辗转难眠；从初学一加一到现在学习复杂深奥的专业课。这些年仿佛只是一眨眼就过来了，昔日老师同学的音容笑貌好象就在眼前，那些开心的不开心的事也似乎只是刚刚发生过。回想走过的日子，十余年的学生生涯，桌子角上刻的是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。耳朵边响的是老师、家长的谆谆教导；眼前是数不清的课本、试卷、作业；自初中以后，有了竞争，有了压力，我何时感受到学习的快乐？能让我感受到学习的乐趣，给我印象最深、让我最怀念的是高四。好多同学都觉得复读是一件非常丢人的事，而我并不为复读而感到羞愧，相反，我感谢命运能让我有这一年的经历。在这一年中，我向成熟迈出了第一步；在这一年中，我对大悟一中有了更深厚的感情；在这一年中，我充分感受到生活的充实和快乐。从高一到高三，我是以差生的形象出现在同学面前，成绩臭不说，还经常逃课，搞不好还被班主任停停学。那时候，我心里只有一个字：玩。因为在初中时老是被老师家长压着学，到高中以后虽挣脱了枷锁，但却控制不了自己，总是象要补偿以...