小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十一单元二战后世界经济格局的演变A卷基础过关检测一、选择题：本题共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．有学者认为：“货币上的支配地位给美国的霸权地位带来了极大的政治好处。对内，它在制定和实施政策时可以免受外界的影响和压力；对外它可以毫无顾及地追求自己的外交政策，对他人施加某种程度的影响和压力。”为美国带来“货币上的支配地位”的是A．世界银行B．布雷顿森林体系C．国际货币基金组织D．雅尔塔体系2．2010年1月12日（当地时间）海地发生7．3级地震，世行行长佐利克在一份声明中说，海地地震灾情让人震惊。世界银行13日宣布，将向海地提供1亿美元的紧急援助，以帮助这个受地震重创的国家进行灾后重建。这说明A．世界银行是联合国的专门机构B．世界银行的货款重点只有发展中国家C．世界银行是为协调国际货币关系而建立的D．世界银行为世界经济的恢复创造了条件3．按照国际通行的归类方法，目前世界上共有各种类型的经济特区600多个，分布于世界80多个国家和地区，世界经济特区的贸易总额现在已高达万亿美元，其所占世界贸易总额的比重已从1979年的7．7%增至1985年的20%，直至1990年突破33%大关。对材料理解最准确的是A．经济特区产业结构和功能的优势日趋扩大化B．经济特区在国际经济发展中的地位日益重要C．经济特区的建立促进了世界经济的迅速发展D．经济特区化成为了世界经济发展的重要趋势4．如图是载于墨西哥《观察家日报》的一幅漫画，从中可以获得的准确信息是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．揭示经济全球化的危害性B．抨击美国经济技术的垄断性C．呼唤世界贸易体系公正性D．质疑区域经济合作的公平性5．多年前有人评论道，“如果说全球化1．0版本的主要动力是国家，全球化2．0的主要动力是公司，那么全球3．0的独特动力就是个人在全球范围内合作与竞争。”“不管你在哪里，都不会被边缘化；……小虾米可以与大鲸鱼平起平坐了……”“3．0”的推论主要基于（）A．信息技术与知识经济的迅猛发展B．冷战结束世界融为一体C．经济区域集团化与全球化的发展D．世贸组织实现公平贸易6．20世纪五六十年代，日本大量向美国出口纺织品和钢铁等商品。在美国反倾销威胁和强化限制要求下，1956年起，日本被迫实行自愿出口限制、出口总额限额等减少对美出口纺织品：从1967年到1978年，日本钢铁业被迫3次自主限制对美出口。这反映了当时A．日本仍受美国的经济控制B．区域集团化进程加快C．资本主义阵营已彻底瓦解D．国际贸易自由化加强7．2019年8月24日，美方宣布将提高对约5500亿美元中国输美商品加征关税的税率，中方对此坚决反对。2019年9月1日，美国对华3000亿美元输美产品中第一批加征15%关税的措施正式实施，中国就此在世贸组织争端解决机制下提起诉讼。美国这些行为A．严重威胁了经济全球化进程B．阻碍了南南经济合作与发展C．加剧了东西方国家间的矛盾D．导致了世界各国之间的对立8．某国际多边贸易协定存在于几乎达半个世纪之久的美苏争霸和对抗的冷战时期，“与其说是其缔约各方精心设计的独特国际法杰作，不如说是缔约各方为了实现国际贸易关系的最低法治而不得已采取的政治上的权宜之计。”该协定是A．《布雷顿森林协定》B．《关税与贸易总协定》C．《欧洲联盟条约》D．《北大西洋公约》9．当面对金融危机呈恶化趋势时，欧洲央行行长特里谢曾发表演讲，表示全球可能需要回小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com归至最初的布雷顿森林体系，需要“重返纪律”。他关注于这一体系A．发达国家居于主导地位B．建立的制度性协调机制C．保证公正合理经济秩序D．市场制度的普遍性建立10．如图为21世纪初联合国召开的某次重要会议的徽标。下方的人形代表社会公平、中间的曲线代表经济增长、上方的叶子代表环境保护，这三个元素构成一个地球形状。该徽标蕴含的理念是A．社会信息化和经济发展之间的关系B．文化多样化与国际组织之间的关系C．可持续发展与...