小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《中国特色社会主义核心考点》目录第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展......................................2第二课只有社会主义才能救中国......................................................................8第三课只有中国特色社会主义才能发展中国..................................................11第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴...........14综合探究........................................................................................................20《中国特色社会主义》核心考点第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1、人类社会的基本矛盾贯穿人类社会始终的基本矛盾①生产力和生产关系的矛盾②经济基础与上层建筑的矛盾2、人类社会的普遍规律任何社会都起作用的普遍规律①生产关系一定要适合生产力的状况②上层建筑一定要适合经济基础的状况3、人类社会的生产方式小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com社会生产方式①生产力含义生产力是人们利用和改造自然的能力要素A.劳动者B．劳动对象C．劳动资料（其中，劳动者作为生产力中人的因素，在生产中起主导作用；生产工具是生产力发展水平的重要标志。）②生产关系含义人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系内容A.生产资料所有制关系B．生产中的人与人的关系C．产品分配关系（其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。）4．原始社会地位原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段生产力状况生产力水平低下：①旧石器时代：人们主要以采集天然食物为生②新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们成为生产者生产关系①共同占有生产资料；②共同劳动，平等互助关系；③平均分配劳动产品基本单位按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位解体过程生产工具改进→生产力发展→个体劳动盛行→土地变成私有财产→私有制确立→原始社会解体5．奴隶社会阶级出现贫富分化的加剧，氏族成员的地位越来越不平等，奴隶主阶级处于剥削者的地位，奴隶阶级处于被剥削者的地位。奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。生产关系①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料主要矛盾奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾国家的产生奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，这样，奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具历史的进步奴隶社会代替原始社会，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。6．封建社会生产力状况生产力发展达到新的水平：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来生产关系①地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地；②农民有一定的人身自由；③地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配经济剥削①基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础②主要方式：收取地租。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租③其他方式：高利贷、苛捐杂税、徭役等政治压迫封建国家的显著特征：①君主专制②等级森严小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com思想钳制地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想主要矛盾农民阶级和地主阶级之间的矛盾7．资本主义社会生产力状况工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，实现了机器大工业生产和生产的社会化。生产关系①资本家...