【备考2022】高考物理一轮复习学案6.2动量守恒定律应用&及其验证动量守恒定律核心素养一动量守恒定律的四个特性:(1)矢量性:守恒方程为矢量式,应统一正方向。(2)瞬时性:每一时刻的总动量都和初始时刻的总动量相等。(3)同一性:各物体的速度必须相对同一参考系。(4)普适性:不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统。核心素养二应用动量守恒定律的三点注意:(1)研究对象为系统,而不是单个物体。(2)是系统总动量守恒,还是某个方向上动量守恒。(3)系统中各物体的速度是否相对于同一参考系。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识框架核心素养典例精讲考题预测过关训练不受外力所受外力的矢量和为零m1v1′+m2v2′-Δp2所受合外力为零外力为零远大于守恒不增加守恒增加守恒可能增加1．如图所示，A、B两物体质量之比mA∶mB＝3∶2，原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩的弹簧，地面光滑．当弹簧突然被释放后，以下系统动量不守恒的是()A．若A、B与C上表面间的动摩擦因数相同，A、B组成的系统B．若A、B与C上表面间的动摩擦因数相同，A、B、C组成的系统C．若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B组成的系统D．若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C组成的系统解析：如果A、B与C上表面间的动摩擦因数相同，弹簧被释放后，A、B分别相对C向左、向右滑动，它们所受的滑动摩擦力FA向右，FB向左，由于mA∶mB＝3∶2，所以FA∶FB＝3∶2，则A、B组成的系统所受的外力之和不为零，故其动量不守恒；对A、B、C组成的系统，A与C、B与C间的摩擦力为内力，该系统所受的外力为竖直方向的重力和支持力，它们的合力为零，故该系统的动量守恒；若A、B所受的摩擦力大小相等，则A、B组成的系统所受的外力之和为零，故其动量守恒．综上所述，A正确．答案：A2．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，爆竹声响是辞旧迎新的标志，是喜庆心情的流露．有一个质量为3m的爆竹斜向上抛出，到达最高点时速度大小为v0、方向水平向东，在最高点爆炸成质量不等的两块，其中一块质量为2m，速度大小为v，方向水平向东，则另一块的速度为()A．3v0－vB．2v0－3vC．3v0－2vD．2v0＋v解析：取水平向东为正方向，爆炸过程系统动量守恒，3mv0＝2mv＋mvx，可得vx＝3v0－2v，C正确．答案：C一、解答题1．如图所示，光滑水平面上小球A、B分别以、的速率相向运动，碰撞后B球静止．已知碰撞时间为，A、B的质量均为求：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com过关训练典例精讲碰撞后A球的速度大小；碰撞过程A对B平均作用力的大小．2．汽车A在水平冰雪路面上行驶。驾驶员发现其正前方停有汽车B，立即采取制动措施，但仍然撞上了汽车B。两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所示，碰撞后B车向前滑动了，A车向前滑动了。已知A和B的质量分别为和。两车与该冰雪路面间的动摩擦因数均为0.10，两车碰撞时间极短，在碰撞后车轮均没有滚动，重力加速度大小，求(1)碰撞后的瞬间B车速度的大小；(2)碰撞前的瞬间A车速度的大小。3．如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上．某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为h="0.3"m（h小于斜面体的高度）．已知小孩与滑板的总质量为m1="30"kg，冰块的质量为m2="10"kg，小孩与滑板始终无相对运动．取重力加速度的大小g="10"m/s2．（i）求斜面体的质量；（ii）通过计算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？4．如图，水平地面上有两个静止的小物块a和b，其连线与墙垂直，a和b相距l，b小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com与墙之间也相距l；a的质量为m，b的质量为，两物块与地面间的动摩擦因数均相同，现使a以初速度v0向右滑动，此后a与b发生弹性碰撞，但b没有与墙发生碰撞．重力加速度大小为g，求物块与地面间的动摩擦因数满足的条件．5．用两只玩具小车A、B做模拟碰撞实验，玩具小车A、B质量分别为m1=lkg和m2=3kg，把两车放置在相距S=8m的水平面上...