高考语文 专题30 九省联考热点单概念作文(练习)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考) (解析版)(1).docx本文件免费下载 【共18页】

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小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com考点三十九省联考热点单概念作文——突破高考作文题(解析版)1.根据要求作文。下图是《永玉六记·汗珠里的沙溪》中的一幅漫画。那个坐在青石板上,仰望星空,充满遐想的少年是否让你产生共鸣?别轻蔑少年时期感动过的东西根据这幅漫画,结合你的生活经历或体验,以“别轻蔑少年时期感动过的东西”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于400字;③文中不得出现校名、人名和地名。【答案】例文:幸好有你“岁月是一本无字的大书,读懂它幸福一生。”少年时所感动过的东西,于心中生根、发芽,指引着前行路。周末,阳光明媚。我本应该在阳光沐浴下睁开双眼,迎接崭新的一天,可一声声刺耳的手机铃声把我从睡梦中叫醒。迷迷糊糊中我摸到了手机,接通后,另一端传来“饭吃了吗?”“过得怎么样?”“学习还好吗?”之类的话。父亲的电话太频繁,总是问些没有意义的事情,美好的早晨又被父亲的电话搅黄了。快乐的周末总是很短暂。如往常一样,我掀开被子,冷水扑面,背上书包向学校跑去。考试失利了。我看了看自己的数学试卷,不由地叹了口气。低落的情绪、无形的压力让我喘不过气来。秋雨如烟如雾,无声地飘洒在回家的路上,淋湿了树,淋湿了地,也淋湿了我。电话中传来了一个温和的声音,“近来怎么样?我一切都好,不必担心。”那一刻,不及格的试卷、同学之间的竞争一齐涌上了心头,我的眼前渐渐变得模糊起来,分不清究竟是泪水,还是雨水。或许是听到我在抽泣,电话那头的声音慢慢颤抖起来,他说:“当你踏上这条路的时候,你已经成功了一半了,别否定自己,尽管眼下十分艰难,可日后这段经历定会开花结果。不要着急,所有的努力都有过程,一步一步走,一件一件做。”此时,我心中一惊,顿生愧疚,这么多年,我竟没有察觉到父亲的的关心与付出。而且,就在昨天,我还轻蔑了父亲的温柔和体贴。仔细想想,这么多年以来,他一直给予我的,都是他认为最好的东西,而我却不知感恩。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com我渐渐明白,在迷茫中,他托起我、治愈我,让我无所畏惧。我开始丢掉身上的包袱,找回自己,我的成绩终于有了起色。从那一刻起,我的内心开始苏醒,开始理解并珍视这血浓于水的亲情。【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道图画兼话题作文题。作文材料由漫画和文字两部分组成。漫画中,小男孩坐在青石板上仰望星空,眼神中饱含专注和向往。文字部分交代漫画的来源,对漫画的内容做简单的说明,“别轻蔑少年时期感动过的东西”起到阐释和补充的作用。因此,对“别轻蔑少年时期感动过的东西”的理解是审题的关键。“别轻蔑”可以理解为重视、尊重等意思。“少年时期”限定写作内容的时间范围,选材要符合少年的年龄特征。结合漫画中的“星空”,“感动过的东西”可以理解为美好的事物,如希望、理想、幸福、美好等,也可以理解为好奇心和探索精神等。综合来看,该作文引导考生去书写生活中美的事物,抒发美的情感,表达对美的理解。再结合导写部分的“结合你的生活经历或体验”可知,本题要从青少年的心理和心灵的角度去写曾经让自己感动的东西。要注意,这里的“东西”可以是一本书、一首歌或一幅画作,也可以是一个地方或一句话、一件事或一个人,也可以是自己的理想和追求。写作时,要紧扣“真善美”的主题,从自己的视角去发掘生活里的美好,通过描述美好的人、事、物,来展现个体心灵的成长历程。若写成记叙文,可以写少年时期最感动自己的一个地方、一件事或一个人,比如童年无忧无虑的时光,同桌友情,陌生人的帮助,师生情等等,描写它们为何感动自己,说明它们在自己心中独特的地位,以及对自己成长和价值观的影响。若写成议论文,可以从反向突破,首先对轻蔑少年时期感动过的东西的现象进行反思;然后可以结合自身经历,也可联想古今中外“轻蔑少年时期感动过的东西”的人和事谈影响、危害;然后运用对比论证,展现轻蔑与重视的区别,导致的结果的不同;最后强调“别轻蔑”对于自身成长的意义。立意:1....

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