高考语文 专题15 名句名篇默写-2023年高考语文毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(解析版) (1).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题15名句名篇默写【典例示例】补写出下列句子中的空缺部分。(1)贾谊《过秦论》中“____________,____________”两句,以“胡人”“士”的表现,衬托始皇帝的声威,寓含对攻守形势变化、秦仍以攻取姿态统治天下的批评。(2)《论语·学而》中的“____________,____________”两句,从吃和住两个方面指出了君子好学的表现。(3)同样歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,极言他为谋定天下竭忠尽智;陆游《书愤》中的“____________,____________”,则是赞美他为北伐中原立下的千秋功业。【答案】胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨君子食无求饱居无求安出师一表真名世千载谁堪伯仲间【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词:牧、报、怨、名世、堪、仲。【提分秘籍】默写时容易出现三个方面的问题:一是一时回忆不起来(背诵不出);二是顺序错乱,张冠李戴:三是书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可以先放--放,不要急躁,做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念,包括引导句在内,进行“全程回放”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。【对点演练】补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道难》中“_________,_________”两句,从行人动作角度夸张地表现了蜀道极高,难以跨越的险状。(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“_________,_________”两句概括了秦国搜刮、挥霍六国珍宝的行为。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)古人对生命易衰非常敏感,常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟,这样的情感抒写在唐诗宋词中比比皆是,如“_________,_________”。【答案】扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹奈何取之尽锱铢用之如泥沙艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(多情应笑我,早生华发;白头搔更短,浑欲不胜簪)【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字词:“扪”“胁息”“抚膺”“坐”“长”“锱铢”“繁”“潦倒”“搔”“簪”。补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易《琵琶行》中“_______,_____”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。(2)李商隐《锦瑟》“__________,_________”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。(3)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“_________,___________”两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。【答案】轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六幺》锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年落红不是无情物化作春泥更护花【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:拢、捻、霓。补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“_______________,_______________”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。(2)杜甫《登高》中“_______________,_______________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________,_______________”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。【答案】总角之宴言笑晏晏无边落木萧萧下不尽长江滚滚来金戈铁马小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com气吞万里如虎【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题默写时要注意以下重点字词:“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。1.补写下列语句中的空缺部分。(1)陶渊明在《归园田居》中的“____________,____________”两句连用借喻,兼用对仗,强化了厌倦尘网、向往田园的情绪。(2)荀子《劝学》中,“____________,____________”两句以雕刻为喻,从正面强调坚持不懈地学习才能有所成就。(3)在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:____________,____________。【答案】羁鸟恋旧林池鱼思故渊锲而不舍金石可镂君子喻于义小人喻于利【...

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