小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识清单十古诗歌语言特色例解特色说明示例赏析平淡选用确切的字眼直接叙述，语言力求朴素，显现出质朴无华的特点，但于平淡之中蕴含着深意。采菊下，悠然东篱见南山。山日夕佳，相气飞鸟。与还(陶渊明《饮酒》)这几句诗表面看来句句平淡，平淡之中却蕴含着作者超脱尘世、悠然自得的情趣。工丽既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。理解时可以借助对仗。浸珊瑚短，红青悬薜。荔长[杜甫《观李固请司马弟山水图三首(其三)》]辞藻华丽，对仗工整，两句开头的“红”“青”词语构成一幅色彩鲜明的画面。绚丽有富丽的辞藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。日出江花火，春红胜江水如。来绿蓝(白居易《忆江南》)诗歌语言有鲜明的色彩感，而且色彩对比强烈，写出了春日江南的明艳如画。直率语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的原样直接写出。鼠鼠，无食我硕硕黍！三女，莫我岁贯肯。顾(《诗经·硕鼠》)这几句诗直抒胸臆，反映了农夫对沉重的剥削的怨恨和控诉。委婉不是直接叙述或抒情，而是通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感。君期未有期，巴问归山夜雨秋池。何涨当共剪西窗，却巴烛话山夜雨。时(李商隐《夜雨寄北》)诗人本意在于表达对妻子的怀念，但是并没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”委婉地表达了自己内心的情感。清新比喻新颖，用语通俗。山水田园诗人所作诗歌大多清新脱俗。翠柳，一两个黄鹂鸣行白上天。窗含鹭青西岭千秋雪，泊门东万里船。吴[杜甫《绝句四首(其三)》]这首诗写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。明快直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩即巴穿巫，便从峡峡下襄向洛。阳阳(杜甫《闻官军收河南河“即”“穿”“便”“向”四个字表现了快捷的速度和跳跃的节小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com钉截铁地表达自己的情感。北》)奏，诗人喜不自禁的心情跃然纸上。自然语言不留雕琢的痕迹，率真朴素，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。小不月，呼作白时识玉。又疑台，盘瑶镜在云端。飞青(李白《古朗月行》)写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然。清幽清静而又幽深，表面看似平淡自然，细细体味却意味深远。空山不人，但人见闻。返景入深林，语响照苔上。复青(王维《鹿柴》)前两句写不见人影而闻人声，烘托出山的空寂清冷；后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，进一步渲染了山的特点，给人一种无比清幽的美感。雄奇气势雄伟，立意奇特。此风格的诗多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢宏阔远的意境。望州九点烟，一遥齐泓海水杯中。泻(李贺《梦天》)这两句诗是说九州小得像九个烟点，大海小得像杯中之水。诗人充满想象，用夸张手法，写出了雄奇的景象。豪放直率而有气势。其特点是既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的描绘对象的特点。大江去，浪淘，东尽千古流人物。风(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)词句将滚滚长江与历史长河融为一体，凸显了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。凝练通过千锤百炼而达到质朴、流畅、圆润、洒脱、意蕴无穷的境界。寒雨江夜入，平连吴明送客楚山孤。洛阳友如相，一片冰亲问心在玉。壶(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)“连”与“入”相携，织出一张烟雨迷蒙的愁网，并以“孤”为动力，加之冰心玉壶的绝妙比喻，作者高洁傲岸、冰清玉洁的形象脱颖而出。沉郁用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，使所描绘的生活画面笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，并配之严格的诗律急天高猿哀，渚风啸沙白回。无清鸟飞边落木下，不萧萧尽长江。万里悲秋滚滚来常作客，百年多病独登台。苦恨繁霜艰难，潦倒新停酒鬓浊全诗四联八句统统对仗，顿挫铿锵，回环曲折，显示出一唱三叹的情韵之美。这首诗抒发了诗人的忧愤之情，具有一种悲壮雄浑之美。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文...