高考语文 押上海卷第12-14题(古诗阅读)(原卷版)-备战2024年高考语文临考题号押题(上海卷)(1).docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com押上海卷12-14题古诗阅读2021—2023年上海高考古诗阅读题分析年份选文标题体裁题序考点题型题干表述分值2023秋酬李少府见赠(唐)孟浩然12表现手法选择本诗首联语出陶渊明“养真衡茅下”。古诗创作称这种手法为113理解文意对第二、三联的理解,分析不正确的一项是314分析情感主观题对第二、三联的理解,分析不正确的一项是42023春出门[清]陆次云12体裁选择下列拟编纂的诗歌选集中,适宜收录本诗的一项是113表现手法下列选项中,适宜用来评价本诗的一项是214表现手法主观题诗人将情感波动寓于叙事之中,这一写法颇有特色。请结合全诗对此加以赏析52022秋城中闲游(唐)刘禹锡12体裁题材选择题下列诗歌选集中,可能收录本诗的一项113风格以下对本诗风格评价贴切的一项是214分析情感主观题结合全诗,具体分析诗题中“闲游”所寄寓的情感52022春别双温树唐·李绅12题材选择题诗歌题材选择正确的一项是113理解诗句本诗理解正确一项是214分析情感主观题联系诗序和注释,分析作者表达的思想感情5202秋虞美人[北宋]12题材体裁选择题出版社编《历代词选》,拟为这首词添加一个题目,以下选项中合适的一项是1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1晁补之13风格下列关于这首词写作特点的说法正确的一项是214表现手法主观题从虚实结合的角度赏析词中画线部分52021春早行(宋)晁端友12题材选择题依据题材,本诗不能归入下列类别的一项113理解诗句下列关于本诗描述最恰当的一项214构思特点主观题此诗将时间移换融入景物变化之中,构思巧妙,请结合诗句对此加以赏析5【2023年上海卷】阅读下面作品,完成第12—14题。(8分)酬李少府见赠(唐)孟浩然养疾衡檐下,由来浩气真。五行将禁火①,十步任寻春。致敬惟桑梓,邀欢即主人。回看后凋色,青翠有松筠。[注]禁火,寒食节停炊称“禁火”。12.本诗首联语出陶渊明“养真衡茅下”。古诗创作称这种手法为“______________”。(1分)13.对第二、三联的理解,分析不正确的一项是()。(3分)A.第二联写寒食将临,春光满野,招人游赏。B.第三联描绘诗人在家真诚待客,宾主相欢。C.两联虽不以景句胜,而自能呈现田园风光。D.两联中时空交错变化,显出结构灵动之妙。14.请联系首联、尾联内容,分析诗人寄寓的情感。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2022年上海卷】阅读下面作品,完成第12—14题。(8分)城中闲游(唐)刘禹锡小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com借问池台主,多居要路津。千金买绝境,永日属闲人。竹径萦纡入,花林委曲巡。斜阳众客散,空锁一园春。【注】本诗作于使人被贬归来,闲居洛阳时。12.下列诗歌选集中,可能收录本诗的一项是()(1分)A.《古诗源》B.《乐府诗集》C.《唐宋近体诗集》D.《万首唐人绝句》13.以下对本诗风格评价贴切的一项是()(2分)A.深沉哀怨B.清雅委婉C.瑰奇明丽D.高古淡远14.结合全诗,具体分析诗题中“闲游”所寄寓的情感。(5分)【2021年上海卷】阅读下面作品,完成第12—14题。(8分)虞美人[北宋]晁补之原桑飞尽霜空杳。霜夜愁难晓。油灯野店怯黄昏。穷途不灭酒杯深。故人心。羊山古道行人少。也送行人老。一般别语重千金。明年过我小园林。话如今。12.出版社编《历代词选》,拟为这首词添加一个题目,以下选项中合适的一项是()(1分)A.野望B.归隐C.饯别D.怀旧13.下列关于这首词写作特点的说法正确的一项是()(2分)A.“原桑”两句以萧条之景渲染悲壮情绪。B.“油灯”句借助典型画面表现人物心理。C.“羊山”两句以行人情状反衬自身遭遇。D.全词不事雕琢,用语清丽,情思宛转。14.从虚实结合的角度赏析词中画线部分。(5分)高考诗歌阅读主要考查学生对诗歌的理解、鉴赏和分析能力。要想在高考诗歌阅读中取得好成绩,可以掌握以下解题技巧:(1)仔细审题:认真阅读题目,弄清楚题目的具体要求,...

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