小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题号押题北京卷15题名句默写近三年的试题共同点：考查内容：三套试题均属于语文考试中的名篇名句默写部分，主要考查学生对中国古代诗文的熟悉程度和默写能力。题型特点：每套试题都包含多个小题，每个小题下设不同的具体情境或引言，要求考生根据情境提示准确默写出相应的古诗文句子。评分标准：这些题目强调字词的准确性，包括通假字、异体字等的正确书写，体现了对学生精确记忆古诗文细节的要求。考查目的：旨在检验学生的文学素养，尤其是对经典文学作品的掌握情况，以及对古文名句应用场景的理解能力。不同点：选取篇目与主题：每套试题引用的古诗文篇章及具体句子各不相同，覆盖了从唐诗宋词到儒家经典的广泛范围，如《琵琶行》《庄子·逍遥游》《锦瑟》《论语》等，涉及的主题包括贬谪生活、个人情感、道德修养、历史反思等。情境设置：尽管都是默写题，但每道题目给出的情境引导各有特色，比如第一套题侧重于诗人的贬谪经历与个人情感抒发，第二套题则涉及个人情感的含蓄表达、城市变迁的感慨、道德准则的引用以及求学态度的阐述，第三套题则更多关联历史人物的遗憾、日常生活景象的描绘、古代雅集活动的再现以及对历史事件的深刻反思。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．（2021·北京·高考真题）在横线处填写作品原句。（1）古代贬谪之地往往环境艰苦，白居易在《琵琶行》中这样描述谪居浔阳的生活：“，。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”（2）古代诗人多有对“乐”的独到体会。欧阳修贬滁州，于山林间感慨“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；，”。（3）宋初道士陈抟，字图南，号扶摇子，其名、字、号都出自《庄子·逍遥游》。其名与号出自“”，其字出自“”。（4）骨气是人之脊梁，李白“，”的傲岸，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。【答案】住近湓江地低湿黄芦苦竹绕宅生人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也抟扶摇而上者九万里（抟扶摇羊角而上者九万里）而后乃今将图南（然后图南）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字的写法，如“湓、抟、摧”等，要理解字义去记忆。2．（2022·北京·高考真题）在横线处填写作品原句。（1）诗歌之妙在言有尽而意无穷。李商隐就善于表现含蓄蕴藉之美，如《锦瑟》中间两联：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。，。”（2）姜夔在《扬州慢》中描写了兵乱后扬州的沧桑变化：“，。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”（3）近代以来，中华民族饱受列强欺凌，因此绝不会将自己曾经遭受的苦难强加给其他国家与民族，正如《论语》所谓：“，。”（4）每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心听取专业人士的意见，正如《师说》小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com所谓：“，。”【答案】沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟过春风十里尽荠麦青青己所不欲勿施于人（或：我不欲人之加诸我也吾亦欲无加诸人）道之所存师之所存也（或：闻道有先后术业有专攻）【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如：沧、荠、施、诸、攻等。3．（2023·北京·高考真题）在横线处填写作品原句。（1）宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“，”。（2）绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方，“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“，”。（3）古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。《论语》中“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，，”的场景便是生动的例子。（4）苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，，”。【答案】出师未捷身先死长使英雄泪满襟小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花风乎舞雩咏而归奉之弥繁侵之愈急【解析】本题考查...