高考语文 学科素养训练:文言文专题训练1(解析版)-备战2023年高考语文二轮复习学科素养专项训练.docx本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高三语文学科素养提升训练(一)(文言文专题训练1)本试卷共150分,考试时间150分钟。注意事项:严格按考试和试卷要求答题。一、文言文阅读(60分)(一)阅读下面的文言文,完成1~5题。(本题共5小题,20分)神宗万历二十年五月,倭酋平秀吉寇朝鲜。时朝鲜王李公湎于酒,弛备,吉乃分遣其渠行长、清正等,率舟师数百艘,逼釜山镇。五月,潜渡临津,分陷丰、德诸郡。时朝鲜承平久,怯不谙战,皆望风溃。朝鲜王仓卒弃王京,令次子珲摄国事,奔平壤。倭遂渡大同江,绕出平壤界。是时倭已入王京毁坟墓劫王子陪臣剽府库荡然一空八道几尽没旦暮且渡鸭绿请援之使络绎于路,廷议以朝鲜属国,为我藩篱,必争之地,遣行人薛潘谕其王以匡复大义,扬言大兵十万,已擐甲至。贼抵平壤,朝鲜君臣势益急,出避爱州。七月,游击史儒等师至平壤,不谙地利,且霖雨,马奔逸不止,儒战死。副总兵祖承训统兵三千余,渡鸭绿江援之,仅以身免。报至,朝议震动,以宋应昌为经略,员外刘黄裳、主事袁黄赞画军前。八月,倭入丰、德等郡,我兵稍集。而行长等颇习兵,诈谓不敢与中国抗,以缓我师。兵部尚书石星亦谓诸将未得利,计无所出。议遣人探之。嘉兴人沈惟敬应募。惟敬者,市中无赖也。惟敬至,执礼甚卑。行长跪曰:“天朝幸按兵不动,我亦不久当还。当以大同江为界,平壤以西,尽归朝鲜耳。”惟敬既还奏,廷议以倭多变诈,未可信。我师利速战,乃趣应昌等统兵进击。十二月,以李如松为东征提督。上悯东征将士寒苦,特发帑金十万犒慰,且重悬赏格。羽檄征兵几万余,如松率军至辽阳。而惟敬归自倭,称行长愿退平壤迤西,以大同江为界。如松大会将吏,叱惟敬佥邪当斩。参军请间曰:“籍惟敬绐倭封而阴袭之,奇计也。”应昌、如松以为然,乃置惟敬标营。二十五日,誓师东渡。我师无不一当百。是役凡得级千二百八十五,余死于火,及从城东跳溺无算。二十一年正月,平壤大捷。(自《明史事本末节选纪·六十二》)1.下列文中波浪部分的句,正确的一是(对画线断项3分)()A.是时/倭已入王京/毁墓坟/劫王子/陪臣/剽府库/然一空荡/八道几尽/旦暮且渡没鸭绿/B.是时/倭已入王京/毁墓坟/劫王子/陪臣/剽府库/然一空荡/八道几尽没/旦暮且渡鸭绿/C.是倭已入时/王京毁墓坟/劫王子/陪臣/剽府库/然一空荡/八道几尽没/旦暮且渡鸭绿/D.是倭已入时/王京毁墓坟/劫王子/陪臣/剽府库/然一空荡/八道几尽/旦暮且渡没鸭绿/2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一是项(3分)()A.倭,我古代日本人及其家的呼。元末到明中叶多次在朝和我沿海劫的日本海,国对国称鲜国抢骚扰盗倭寇。称为B.略,官名。唐太宗在州置略使。明代有重要事任特略,掌管一路或路政事经边经清两军务时设经数军。务C.兵部,吏部、部、部、刑部、工部六部,兵部掌管武官用及兵籍、兵械、令等。与户礼并称选军饷军小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.羽檄,古代事文,羽以示急。情一般都在“檄”上,如果在其上雉羽,表示万军书插鸟紧传递军写插则分危急。3.下列原文有容的述,不正确的一是(对关内概项3分)()A.倭寇侵犯朝,朝是明朝,也是障,于是明朝定派兵援助朝,救朝于水火。鲜鲜属国屏决鲜鲜B.五月,平秀吉的潜水渡津,分攻陷丰、德等郡,朝王促出逃,次子李。军队过临别鲜仓间让珲监国C.史儒兵抵平壤后,因多原因,事不利而死。祖承兵渡江援助,也遭。带达诸战战训带过鸭绿惨败D.倭寇了延明朝出兵,不中抗,向沈惟敬保不久便平壤撤兵。为缓时间谎称与国对并证会从4.把文中的句子翻成代。(画横线译现汉语8分)(1)朝承平久,怯不,皆望。时鲜谙战风溃(2)曰:“籍惟敬倭封而之,奇也。”参军请间绐阴袭计5.明在援助朝的平壤之中了取利采取了些措施军鲜战为争胜哪?(3分)(二)阅读下面的文言文,完成6~10题。(本题共5小题,20分)会陈高宗狙,隋主即命班师,遣使赴吊,书称姓名顿首。陈主答之益骄,书末云“想彼统内如宜,此宇宙清泰。”隋主不悦,以示朝臣。上柱国杨素以为“主辱臣死”,再拜请罪。隋主问取陈之策...

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