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高考语文 微专题02+正确理解和使用成语、俗语(讲义)-【夯实基础】备战2024年高考语文一轮复习微专题 (1).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com微专题02正确理解和使用成语、俗语(讲义)一.考点讲解高考《考试说明》中对词语的要求是“正确使用词语(包括成语)”。能力层级为D级(“词语”主要包括实词、虚词、成语、俗语等)。对词语的考查,包括正确理解和准确使用两个层面,即理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。复习任务1.掌握积累成语,俗语的方法,做到准确书写其形,理解其义。2.规避成语、俗语使用中常见误区,能够在语境中正确使用它们。3.积累一些常见的成语、俗语,了解其含义及运用。从2016年到2022年,高考几乎每年都考查成语,可谓是全国卷的必考点。所选成语大都是常见常用易错的成语,尤其是近义成语。放在大的语段情境中考查,与病句、标点、修辞等一同考查。值得注意的是,2022年由选择题改为主观填空题的题型变化,它标志着考查重点由过去的近义成语辨析转向常见常用成语的积累运用,难度空前加大。2023年全国甲卷中出现了俗语填空,所以在这次一轮复习中应该关注俗语。考情一览年份卷别所考成语、俗语提问方式2023全国甲卷(示例)17.干打雷不下雨又吃鱼又嫌腥前怕狼后怕虎首尾不能兼顾卧薪尝胆庖丁解牛一鼓作气17.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项21.星球小学邀请你给学生讲解成语。新高考Ⅱ卷(示例)奈何不得如醉如痴请在文中横线处填入恰当的成语。2022全国甲卷(示例)天翻地覆遥不可及身临其境一览无余请在文中横线处填入恰当的成语。全国乙卷(示例)顺理成章难以言喻迫不及待新高考Ⅰ卷(示例)不解之缘秘而不宣在所难免新高考Ⅱ卷(示例)扣人心弦循循善诱热火朝天2021全国甲卷纸上谈兵—形同虚设受益匪浅—不虚此行自己动手—身体力行勤俭节约—吃苦耐劳小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选择全都恰当的一项全国乙卷近在咫尺—触手可及杞人忧天—空穴来风泾渭分明—非此即彼源源不断—取之不尽新高考Ⅰ卷交相辉映—相互映衬喧闹无比—热闹非凡络绎不绝—连绵不断原汁原味—汁醇味正新高考Ⅱ卷望而却步—踌躇不前不可低估—不胜枚举不言而喻—心照不宣寥寥无几—极其稀缺二.知识讲解(一)成语成语是人们长期使用的、意义完整、结构稳定、形式简洁、整体应用的定型词组。它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位,成语大多由四字组成,也有三字成语,例如:“口头禅”“瓮中鳖”“莫须有”等;五字成语:“蚂蚁搬泰山”“大眼望小眼”“打蛇打七寸"等;六字成语:“有一搭没一搭”“吉人自有天相”“高不成低不就”等;七字成语:“近水楼台先得月”“初生牛犊不怕虎”“醉翁之意不在洒”等;八字成语:“一夫当关,万夫莫开”“八仙过海,各显神通”“人为财死,鸟为食亡”等。还有一些多字成语,平时偶尔会用到。1.识其源,辨其义正确理解和使用成语,前提是积累理解成语,并能够正确书写。成语的书写正确与否,涉及成语的结构及音、形、义诸多方面。了解成语的来源,才能更好地理解成语的含义。1)源于神话传说精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地、火眼金睛、愚公移山、牛郎织女、天衣无缝、兴云作雨、水漫金山2)源于寓言故事滥学充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买梗还珠、叶公好龙、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影、狐假虎威、井底之蛙、对牛弹琴、黔驴技穷、鹂蚌相争3)源于历史典故背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、夜郎自大、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马、围魏救赵、负荆请罪、偃旗息鼓、草木皆兵、唇亡齿寒、毛遂自荐、退避三舍4)源于诗文语句春风得意、心有灵犀、怒发冲冠、莺歌燕舞、柳暗花明、红杏出墙、物是人非、扑朔迷离、人面桃花、悲欢离合、窈窕淑女、白云苍狗、投桃报李、鸠占鹊巢、乘风破浪小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5)源于口头俗语狼子野心、众志成城、千夫所指、一千二净、三长两短、千方百计、指手画脚2.析结构,辨形义成语内部语素的组合是有一定的语序,也是有一定的层次的。汉语语法的各种结构格局,几乎都可以在成语中找到它们的踪迹。成语的结构类型概括起来...

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