小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[复习重点]1.积累并记牢120个实词中的“徒”“宜”“书”“患”“质”“悉”“右”七字及次常用字“奏”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考一、基础夯实第1段廉者，之良也。惠文王十六年，廉，伐，大破之，取颇赵将赵颇为赵将齐阳晋，拜上卿，为以勇气闻于侯。诸第2段相如者，人也。宦者蔺赵为赵令舍人。缪贤第3段惠文王，得楚和氏璧。秦昭王之，使人赵时闻遗王，愿以十五城赵书请易璧。王大廉大臣：欲予秦，秦城恐不可得，徒赵与将军颇诸谋见欺；欲勿予，即患秦兵之。来计未定，求人可使秦者，未得。报1．解释加点的词语①拜()②以()③闻()④令()⑤遗()⑥易()⑦见()⑧即()答案①用一定的礼节授予某种名位或官职②凭借③闻名，出名④头目⑤送⑥交换⑦被，表示被动⑧则，就2．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案计策没有定下来，寻找可派去回复秦国的人，没有找到。(得分点：求、使、报，定语后置句)第4段宦者令曰：缪贤“臣舍人相如可蔺使。”王：问“何以知之？”曰：对“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣大王燕王尝从与小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com境上，燕王会私握臣手曰，‘愿友结’，以此知之，故欲往。相如臣曰：谓‘夫强而燕赵弱，而君幸于王，故燕王欲于君。今君赵结乃亡走燕，燕畏，其必不敢留君，而赵赵势束君矣。君不如肉袒伏斧罪，归赵质请则幸得矣。脱’臣从其，大王亦计幸赦臣。臣窃以其人为勇士，有智，宜可使。谋”3．解释加点的词语①使()②窃()③计()④止()⑤语()⑥私()⑦幸()⑧乃()⑨束()⑩幸()⑪从()⑫幸()答案①出使②谦词，私自、私下③计划，打算④阻止⑤告诉⑥私下里，偷偷地⑦宠幸⑧竟⑨捆绑⑩侥幸⑪听从⑫表示对方这样做使自己感到幸运4．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案我私下认为这个人是个勇士，有智慧和谋略，应该可以出使。(得分点：窃、以为、宜、使)(第5段)于是王召，相如曰：见问蔺“秦王以十五城易寡人之璧，可予请不？”相如曰：“秦强而弱，不可不。赵许”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而不，赵许曲在；予璧而秦不予城，曲在秦。赵赵赵均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“可使者？谁”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入而璧留秦；城不入，臣赵请完璧。归赵”王于是遂遣相如奉璧西入秦。赵5.解释加点的词语①不()②曲()③均()④之()⑤许()⑥负()⑦完()答案①通“否”，用在疑问句句末，构成是非问句②理亏③权衡，比较④这⑤答应⑥使……担负、承担⑦使……完好无缺6．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案比较这两个计策，宁可答应(给秦国璧)，使它承担理亏(的责任)。(得分点：均、之、许、负)第6段秦王坐章台相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，以见传示美人及左右，左右皆呼万。相如秦王无意城，乃前曰：岁视偿赵“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com立，倚柱，怒上冲冠，秦王曰：发谓“大王欲得璧，使人至王，王悉召群臣，皆发书赵赵议曰：‘秦，其强，以空言求璧，城恐不可得。贪负偿’不欲予秦璧。臣以议为布衣之交不尚相欺，大乎？且以一璧之故况国逆强秦之，不可。于是王乃戒五日，使臣奉璧，拜送欢赵斋于庭。何者？书严大之威以国修敬也。今臣至，大王臣见列观，甚礼节倨，得璧，之美传人，以弄臣。臣大王无意王城邑，故臣取璧。大王必欲戏观偿赵复急臣，臣今璧俱碎于头与柱矣！”7．解释加点的词语①示()②指示()③因()④却()⑤布衣()⑥逆()⑦严()⑧修敬()⑨列观()⑩倨()⑪急()答案①给……看②指给……看③趁机④退，这里指后退几步⑤平民⑥违背，触犯⑦用作动词，尊重⑧整饰礼仪表示敬意⑨一般的宫殿，这里指章台⑩傲慢⑪...