小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点47联想想象型作文所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。写作时要善于运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里，有助于打开思路，激发灵感，写出内容丰富、形象生动的文章。我们要明白，联想和想象不是毫无根据的胡思乱想，而是以知识和生活经验的积累为基础的创造性思维过程。要和写作实践结合起来，充分利用各种方式，培养学生的联想和想象能力，发展创新思维。假设虚构，突破现实。想象就是利用夸张、比喻、梦幻的手法，进行大胆虚构和假设，突破时空束缚，打破现实生活的限制。就像《西游记》中一根毫毛可以变出无数个小孙悟空，谁又能想到这就是克隆技术的最早应用？还有孙悟空的筋斗云，一翻就是十万八千里，谁又能想到这就是现代飞机、航天器的雏形？以《十年后的我》为例，一定要打破固有的思维方式，对现实有所突破，包括生活习惯、样子相貌、饮食起居、出行工具，都可以进行假设虚构和大胆想象，把这种变化写出来。热身练阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：索菲是美森机器人公司生的亚国汉产“女性”机器人，日前被沙特阿拉伯正式授予公民身份。索菲看起就像人女性亚来类，有橡皮拥胶肤，能使用很多自然的面部表情。的明人森：够它发汉说“的她目就是像人那标类样，有同的意、造性和其他能力。拥样识创”人相似的人机器人索菲自曝与类极为类亚愿望，想去上称学，成立家庭。索菲天在沙特也：亚当说“人工智能助人上更美好的生活。将帮类过”材料二：著名物理家史蒂芬学·霍金生前曾向英《立》表示国独报，人必建立有效机制早威类须尽识别所在胁，防止人工智能人的威一步上升。霍金表示：一超明的人工智能可以非常好地对类带来胁进个级聪的目。如果些目有人一致实现它标这标没与类，人就麻了。类烦材料三：管子曰：“君子使物，不物使。为”上述材料引发你怎样的感触和思考？根据自己的理解写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【参考例文】人工智能代时，危机是机遇还黑格尔：说“正有价的悲不是出在善之真值剧现恶间，而是出在之。现两难间”人人工智能的类与关系，正在的境地。处这样小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人工智能可以在不少具体的工作(比如棋围)中得比人快学类，做得比人好类，可以在多工作中取代许人。那类么，人的价如何体？值该现回人文明展程顾类发进，新科、新技在不破不立的因果中引社痛：布因捍学术总会链条发会阵鲁诺卫和展哥白尼的日心而被死；奔之父发说烧驰，德人卡尔国·本茨在1885年制成的世界上第一三汽也辆轮车曾被人嘲讽为“散着臭的怪物发气”……我不算有神者论，但有地时会乐观认为，先技的出进术现，或许是上天的善意，一把人的格局和繁重作中解放出边类从旧产业劳来，一鞭策人做出革。边类种种变比如人工智能，在大量、高重性、无思考就能完成策的工作中取代人它将简单复须复杂决类，如汽车、外翻、交易驾驶语译员，等等。人史未像今天、玄妙类历从这样复杂，但也是在提醒人：往前这类应该走了！人工智能代时，更多的人到新的位将转岗，一部分人可以因社富的丰富而更加自由的生活会财选择，或完全依社福利体系。未我都面抉：到底要生活？赖会来们将临择怎样美《的人》里，合成人：剧真实类说“我不怕死亡，使我比任何人都强大。惧这”人：类则说“你错了。如果不怕死亡，那就未活，只是一存在而已。你惧你从过你种”一段白我深有感。这对让触是人人工智能之的另一的不同。人工智能无法像人一体悟生命的意和死亡的涵，更这与间种质样义内无法像人一因高山流水而逸，因秋冷雨而然下，因子膝而充暖，因月上中天而感样兴遄飞风怆泪孙绕实温时伤怀……些感这触，只有人才能感受到。也恰恰因人的生命有限，才使每体的类为个个“思想”和“命运”都如此而特。...