小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点27论证分析分析论点、论据和论证方法，是《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（语文修订版）新增加的考点。其实，在高考论述类文本阅读的多年考查中，分析论点、论据和论证方法作为论述文的三要素，一直涉及其中，只是没有单独作为考点列出来而已。《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（语文修订版）明确界定了论述类文本阅读考查的选材范围和考查目标：“阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。”从中可以看出，新增加“分析论点、论据和论证方法”的考点，将是今后几年阅读论述类文本阅读的主要考查目标之一。就考查频率而言，常考的论证方法从高到低依次有举例论证（运用事实论据进行论证）、道理论证（运用道理论据或直接讲道理）、对比论证（一正一反举例或讲道理就是对比论证）、比喻论证（运用打比方进行论证）等，偶有类比论证、归纳论证、因果论证等。论证方法的作用：（1）举例论证：真实具体，使论证更有说服力；（2）道理论证：精辟深刻，增强论证的说服力；（3）对比论证：对照鲜明，突出（强调）了观点；（4）比喻论证：生动形象，使论证通俗易懂，易于读者接受。精准突破第1题：内容理解题1．常见提问方式(几乎固定不变)下列关于原文内容的理解和分析，正确/不正确的一项是2．题型特征(1)位置：试卷第1题。(2)题干用语：见上面题干所标符号。(3)选项：题中各项内容都是对原文内容的删减、拼接、添加；选项顺序与原文内容顺序基本一致。只要认真比对选项与原文，就很容易选出正确答案。第2题：论证分析题1．常见提问方式(方式固定)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．题型特征(1)位置：试卷第2题。(2)题干用语：见上面题干所标符号。(3)选项：四个选项分别从论证思路、论证角度与前提、论点论据及论证方法等方面考查。第3题：依文推断题1．常见提问方式(几乎固定不变)根据原文内容，下列说法正确/不正确的一项是2．题型特征(1)位置：试卷第3题。(2)题干用语：见上面题干所标符号。(3)选项：内容常是命题者依据文本中某个内容，对事物的性质、特点、发展趋势等作出的分析和判断。选项中推断出的内容在原文中一般是没有的，需要依据原文和情理，对此推断作出正确与否的判断。1．阅读选项采用勾画圈点的方式，阅读四个选项，重点扫描以下部分：(1)选项的核心词语，据此确定阅读原文的范围。(2)选项涉及的敏感词，以便快速比对。第1题常见的敏感词：①概念所指对象、陈述主体与关键修饰词。②“凡”“一切”“全”“都”等修饰词语。③“已”“将来”“肯定”“就是”等表时间、情态的副词。④表条件、原因、结果等标志性的词语。第2题常见的敏感词：采用……方式(思路/结构)；引用(举例)……论证了……；从……和……角度(方面)论证了……；将……与……作比较，论证了……。第3题常见的敏感词主要是表示逻辑关系的关联词语。2．带题阅读带题阅读要做到关联处“瞻前顾后”，细节处“仔细咀嚼”。在句子关联处“瞻前顾后”，弄清句子之间的逻辑关系、结构关系，进而明确句子的层次，最后明白作者的说理思路。在细节处“仔细咀嚼”，就是在重要句子的含意、长句子的结构、文中事实论据的完整意思及其论证的观点等细节处进行咀嚼、揣摩，这些细节部位关乎对选项的正确判断，不可忽视。1．内容理解题：切片比对将选项进行切片处理，即拆成若干个更小一点的片段，将已标出的关键词语，逐一与原文对应区域的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com词句进行比对，一看“有无”，二看是否吻合，三看改变表述是否改变意思。稍加比对，正误立判。2．论证分析题：分析论证关系这是一道论证专项考查题，思考、判断的重点自然放在论证的分析是否正确上。(1)把握论点与论据的关系首先，看论据是证明什么论点的，这是答题的基...