小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点18概括评价诗歌的内容和情感考点解读概括诗歌内容情感是诗歌必考的内容，选择题和主观题均考核，主要包括概括诗歌的内容、情感，分析评价诗人的观点等。这些年的高考考核的频率有所增加，要加以重视。考向突破考向一概括诗歌内容【真题再现】一、（2022·新高考1卷）阅读下面这首宋词，完成下列小题醉落魄·人日南山约应提刑懋之[注]魏了翁无边春色，人情苦向南山觅，村村箫鼓家家笛，祈麦祈蚕，来趁元正七。翁前子后孙扶掖，商行贾坐农耕织，须知此意无今昔，会得为人，日日是人日。[注]人日：旧俗以农历正月初七日为人日。1·．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．词人在人日约朋友去南山探春，但因年老体弱，感到此行会比较困难。B．在人日这天吹打奏乐，祈盼农桑丰收，反映了人们对美好生活的追求。C．这首词以朴实的笔触描绘当时农村的风俗景况，具有浓郁的生活气息。D．词人以议论入词，能够做到情由境出，情至论随，全词并无生硬之感。2．词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。二、（2021·全国甲卷）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。和南丰先生出山之作①陈师道侧径篮舁两眼明②，出山犹带骨毛清③。白云笑我还多事，流水随人合有情。不及鸟飞浑自在，羡他僧住便平生。未能与世全无意，起为苍生试一鸣。【注释】①南丰先生：即曾巩，陈师道敬重仰慕的师长。②侧径：狭窄的路，篮舁：竹轿。③骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．出山之初的曾巩，展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。B．颔联两句使用拟人的修辞手法，表现白云和流水对于曾巩出山的态度。C．住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕。D．陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀，笔端饱含敬佩之情。4．在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。三、（2020·新高考2卷）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。赠赵伯鱼（节选）韩驹①荆州早识高与黄②，诵二子句声琅琅。后生好学果可畏，仆常倦谈殊未详。学诗当如初学禅，未悟且遍参诸方③。一朝悟罢正法眼④，信手拈出皆成章。[注]①韩驹（？～1135），字子苍，两宋之际著名诗人。②高与黄：指前辈诗人高荷与黄庭坚。③参：领悟，琢磨。诸方：各地方，各方面。④正法眼：这里借指事物的诀要或精义。5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．从诗的内容可以得知，赵伯鱼是一位勤奋好学、转益多师的诗坛后辈。B．诗中使用了古语“后生可畏”，表现出作者对赵伯鱼的嘉许以及劝诫。C．面对后辈的请教，作者谦逊地表示，自己所谈不多，也较为简单粗略。D．诗中以禅理喻诗的内容，既可为赵伯鱼提供指点，也具有普遍的意义。6．作者主张什么样的学诗途径？请结合诗歌内容简要分析。【技法点拨】1.读懂诗歌句意，能像翻译文言句子那样翻译出诗歌句子的大意,才能正确解答试题。考生在解题时，常常误解诗歌句子的意思,注意从以下方面切入。（1）填充内容:补出诗歌语句中省略的主语、宾语、状语、过渡语等。（2）调整语序:按照文字表面意思无法翻译通顺的时候，要学会调整词语的顺序。（3）重视整体:翻译时不要拘泥于词语的细节,要联系前后句子,将诗歌语句的意思完整地翻译出来。2.审好题干内容，注意题干中的隐含要求。3.根据内容抓住诗歌中的重点词语，分类整合得出答案。【通关训练】一、阅读下面这首明诗，完成下面小题。答望之①何景明念汝书难达，登楼望欲迷。天寒一雁至，日暮万行啼。饥馑饶②群盗，征求③及寡妻。江湖④更摇落，何处可安栖？【注】①望之：南京大理寺卿，诗人内弟。②饶：多。③征求：聚敛搜刮，指苛捐重税。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④江湖：宦海。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联起笔突兀，诗题...