小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点10文言实词《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。要求多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的技巧。文言文的文意把握以翻译句子和理解句意为前提，而弄懂句意，正确朗读又以理解文言文的字词含义为前提。文言实词的理解，主要指一-词多义，古今异义，通假字，词类活用等实词，这些词语都有内在的规律可掌握，复习时应从归纳复习并加以识记。对于实词的考查主要集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假等几个方面，理解时必须结合具体语境。一多词义一、阅读下面的文言语段，完成(1)～(3)题。萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”(自《宋史节选·燧》，有改萧传删)参考译文：燧字照，是江人。燧天超常人，年幼就能文章。十八年，萧邻临军萧资聪颖过时写绍兴(燧萧)以秀优成考中士，被授予平江府察推官的官。秦掌管政，他的信秘密告燧，秋一定绩进观职当时桧国亲诉萧试时他到漕台考担任主考官，燧追其中的原因，那人：会调场萧问说“丞相有子加科考，想把他托付儿参给。您”燧怒地：萧愤说“我入仕，敢欺自己的心呢！刚刚怎么骗内”秦他恨在心，不久燧就被桧对怀萧调到秀州去了，到那里官的定已，秦又更了另一官到漕考达发现员额满桧换个员试场(主持考试)，秦熺果然中名列前茅。宋孝宗初年，燧被授予王大小授的官。流策，他述了举并萧诸宫学教职轮对时阐“按官应当合适的人，不替人官职选择应选择职”的点。皇上很高，作《用人》大臣。淳熙二年，燧升观兴论赐给萧任起居。在此之前，察官空缺，朝中官大多燧合适，因他有在基任的，于是任命他郎员认为萧没层职经历左司。宦官甘为谏当时昪的客胡可、都承旨王门与抃的族叔王秬都在外做官，有所倚仗，有好的表，没现小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com燧上奏把他全都免了。朝中再次商攻北方的事，皇上拿件事燧萧们罢当时议进这来问萧，他回答：说“如今有才德的人和无才德的人混在一起，俗薄浮，兵力不强，力不充裕，薪胆求杂风浅虚财应当卧尝来谋国安定太平。如果自恃稍微安定，萌生傲慢之心，内国内(果结)就不是我所知道的了。”1．掌握实词属、阙、图，用联想迁移法推断实词含义(1)(2023新，编3分)解释下列句中加点的词。①幼能属文属：____________②察官阙，朝论多属燧阙：____________③宜卧薪尝胆以图内治图：____________答案：①撰写②同“缺”，空缺③谋求(每题1分)解析：本题考查理解常见文言实词的含义。①句中的“属”，可联想《屈原列传》中的“屈平属草稿未定”，也可联想成语“属词比事”，其中“属”是“撰写”的意思，代入①句，译为“年幼时就能写文章”，语意通顺，符合语境。②句中的“阙”，可联想《三峡》中的“两岸连山，略无阙处”，也可联想成语“拾遗补阙”，其中“阙”同“缺”，意为“空缺”，代入②句，译为“察官空缺，朝中官员大多认为萧燧合适”，语意通顺，符合语境。③句中的“图”，可联想《陈情表》中的“本图宦达，不矜名节”，也可联想成语“励精图治”，其中的“图”意为“谋求，谋划”，代入③句，译为“应当卧薪尝胆以谋求国内安定太平”，语意通顺，符合语境。2．掌握实词当、怀、罢、糅，用代入法推断实词含义(2)(2023新，编3分)下列对句中加点词的解释，不正确的一项是()A．时秦桧当国当：面...